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幼儿园亲子游戏教学设计:抬抬腿范本

发表时间:2022-12-03

宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教,慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素,一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要,下面就让宝宝爱我网(bao25.com)的小编收集整理的"幼儿园亲子游戏教学设计:抬抬腿范本",希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。

和宝宝们一起进行亲子游戏,是很多幼儿园定期联合家长们做的工作,孩子们在这个过程中,不仅可以享受到和父母在一起的时光,而且,游戏过程中,还能收获很多的小知识。

游戏准备:

布条、奖品

游戏过程:

1.每个家长和自己的孩子组成小组,并且,获得一个编号;

2.每个编号领取两个布条,并且,双方互相戴好,遮住眼睛;

3.游戏开始,家长和孩子一起准备进行游戏;

4.老师喊出指令,家长和宝宝一起做,比如指令是家长左脚,宝宝右脚;

5.根据指令家长抬起左脚,宝宝抬起右脚;

6.在一个指令中,老师检查每个编号是否有错误,错误的编号退出游戏;

7.一直坚持到最后的编号获胜,赢得奖品。

温馨提示:

在上面的这个亲子游戏中,宝宝们会很好地锻炼自己的反应能力,家长们也会引导宝宝更好地发挥自己的潜能,家长们和自己的宝宝一起玩玩这个游戏吧。

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有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《教案范文: 幼儿园小班亲子小游戏教学设计》。

一、抢阵地

1.目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉

2.玩法:“抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。

3.游戏有小小规则:家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。

二、跳芭蕾

1.目标:增进亲情关系、锻炼平衡能力

2.活动方法:先将报纸折叠为8开大小,妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半,妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外,反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖,

坚持到最后的为优胜者。

三、小袋鼠

1.目标:训练孩子对身体的控制能力。

2.玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

四、安全地带

1.目标:发展幼儿跳跃能力,与父母协作能力及自控能力。

2.玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

五、大脚小脚迎奥运

1.目标:培养幼儿的协作能力

2.游戏规则:参赛者面对面站好,每一对由八名幼儿和家长共同组成。当听到信号时,幼儿与家长同穿一双鞋,家长站在幼儿前面,同一个方向的.两组选手步调一致的向前行进走。当到达对面一组选手面前时,将鞋交给他们,下一组选手按相同方法向前行走,先走完的一队为胜。

六、勇闯鳄鱼河

1.目标:培养幼儿的协作、协调与平衡能力

2游戏规则:妈妈拉着孩子的手在50秒内共同渡过鳄鱼河。母亲拉住孩子的一只手(手可以交换但不能松手),过河中孩子脚踩在小石上,妈妈脚踩大荷叶。小石头只能承受孩子的体重,成人不能踏在上面,如果脚踏则掉进河里,孩子也不能脚踩荷叶,否则过河失败,被鳄鱼吃掉。过独木桥时仍然不能松手,不能抱孩子,想办法走过独木桥。超过50秒未过河,鳄鱼将把母亲孩子一起“吃掉”,按规则在规定时间内过河者将得到勇敢之花。

七、搭高楼

1、宝宝站终点,家长站起点准备;

2、游戏开始,宝宝将“砖”运给家长,每次一块“砖”,家长将“砖”用运过来的“砖”,在指定位置(圈中)搭建房子。

3、在规定的3分钟内垒高楼用的砖数最多并搭建漂亮者为胜。

八、小鸡出壳

?1.游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。

2.游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

3.游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

4.游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

亲子游戏教学设计:摘香蕉范本


有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《亲子游戏教学设计:摘香蕉范本》。

亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。(亲子游戏摘香蕉)儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上,这时的亲子游戏渗透着教学性质。

(亲子游戏摘香蕉)

主要目标:发展孩子爬上爬下的动作,训练动作的协调能力及做事的胆量。

活动材料:香蕉,气球,长方形软积木与地板块捆在一起成为脚垫(高度为20~30厘米)。

指导要点:①教师在活动室内拉一条绳子,在绳子上挂香蕉,吸引孩子去摘取。孩子摘不到时,教师可提示孩子爬到垫子上去摘。如果孩子害怕,家长可适当扶一下,孩子抓到香蕉时,家长可以帮孩子把香蕉从绳上取下。②孩子摘到香蕉后,可引导孩子和家长一起吃。③第二次活动,老师挂上气球,要求宝宝用相同的方法去拿。家长只在旁边保护并鼓励孩子自己爬上垫子摘气球。

建议:家长用孩子喜欢的物品(如气球或玩具),把它拿在手中,让宝宝去够取。(亲子游戏摘香蕉)

幼儿园亲子游戏教学设计:词语表达范文


教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"幼儿园亲子游戏教学设计:词语表达范文",希望能帮助到各位爸爸妈妈。

和宝宝们玩亲子游戏,不仅可以给宝宝带来欢乐的时光,还可以在游戏中给宝宝进行专业的训练,比如孩子的词语表达能力。

游戏目的:

1、锻炼孩子的记忆和反应能力。

2、锻炼宝宝的词语表达能力。

3、为孩子的语文学习奠定基础。

游戏准备:

汉字卡片

游戏过程:

1.给宝宝准备几个认识的汉字卡片;

2.让宝宝熟悉这些卡片;

3.家长将卡片收集起来,进行顺序的打乱;

4.家长取出其中一张卡片,让宝宝说出一个词语,词语中要包含这个汉字;

5.一个汉字卡片结束之后,家长记录宝宝说出的词语数量;

6.其他的汉字卡片同样进行。

幼儿园亲子游戏教学设计其五


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"幼儿园亲子游戏教学设计其五",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

和孩子玩一玩亲子游戏,了解下孩子的幼儿园学习状况,是真正实现家园共教的好方法,所以,当孩子的幼儿园发出家长邀请的时候,家长们一定要积极配合。

游戏目的:

锻炼孩子的平衡能力。

游戏准备:

手绢、乒乓球若干、奖品若干

游戏过程:

1.给每个家长和自己的孩子编成小组,并且给这些小组编号;

2.给每个小组发放一条手绢;

3.给每个小组面前放置若干个乒乓球;

4.游戏开始,家长和孩子分别拿起手绢的两边,将球放置在手绢上;

5.哨声响起的时候,家长和孩子共同将球运到对面;

6.途中球掉落的时候,需要家长和孩子重新返回;

7.同一时间内,看哪个小组运球运得多;

8.给运球最多的小组发奖。

温馨提示:

上面的这个游戏充满了欢乐,孩子们可以体会和家长一起游戏的乐趣,家长们抓紧和自己的孩子行动起来吧。

亲子关系是一个重要的课题,需要引起重视。但它又确实是一门非常艺术的科学,希望您多多了解。更多内容请阅读“幼儿园新颖的亲子活动”。

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