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热门课件: 亲子游戏教案——找皮球篇一

发表时间:2022-12-02

如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《热门课件: 亲子游戏教案——找皮球篇一》。

亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上,这时的亲子游戏渗透着教学性质。

主要目标:练习改变方向爬行。

活动材料:小皮球若干个。

指导要点:教师拿出一筐小皮球,将球抛撒在活动室里,并对孩子们说:快爬过去捡皮球呀。家长在宝宝快要追到球时,再轻轻将球踢开,鼓励孩子继续爬。在活动中要根据孩子的体质状况掌握运动量,不要使宝宝过度疲劳、兴奋。当孩子拿到球后,家长要及时鼓励宝宝。

扩展阅读

[课件范本] 亲子游戏教案篇一


如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《[课件范本] 亲子游戏教案篇一》。

目标:

培养对音乐的意识和对声音的控制能力

培养反应能力和思维的敏捷性

锻炼身体的灵活性

游戏指导:

妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌:

一只小青蛙,出门去玩耍,

妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,

妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。

儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。

提醒:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫

[热搜课件] 亲子游戏教案范文


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"[热搜课件] 亲子游戏教案范文",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

游戏意图:

在孩子的节日中,幼儿园都会给孩子组织亲子游戏,家长会在这些游戏中,和孩子一起享受美好的亲子时光。

游戏准备:

红领巾、奖品。

游戏过程:

1.将家长和孩子们组成小组,并且,将这些小组编号。

2.每个小组都去活动处,领一条红领巾。

3.按照小组的编号,来到标有编号的跑道。

4.宝宝们用红领巾蒙住家长的眼睛。

5.家长背上宝宝开始跨过跑道,在走的过程中,会遇到障碍,宝宝们给家长指挥道路,家长根据宝宝的指挥,跨过障碍。

6.在这个过程中,如果家长们出现踩踏障碍的事情,游戏结束。

7.顺利通过跑道,并且,用时最短的小组获胜。

8.给最后获胜的小组颁发奖品。

热门课件: 亲子活动大班游戏教学设计1篇


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"热门课件: 亲子活动大班游戏教学设计1篇",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

设计意图:

青白江区教育研究培训中心近年来引导幼儿园扎实开展区域节日课程,积累了丰富详实的案例资料。本次祖孙同乐活动案例是结合节日课程进行园本化、班本化的一次有益尝试和实践。

1、通过讨论和观察,直观了解不同的粽叶卷成锥体或方体,制作成形状不同的粽子所使用的不同方法。

2、奶奶们按包粽子的步骤手把手示范、讲解、教授,孩子们在实际操作中不仅学到包粽子的基本要领,而且深深体会到奶奶们的心灵手巧和细致耐心。

3、祖孙、同伴互相分享自己亲手制作的粽子,达成“祖孙同乐,粽情粽意”的亲子活动的情感目标,浸润传统文化的精髓。

4、一方面总结梳理活动过程,巩固孩子们学习成果;另一方面收拾整理清洗用具,养成善始善终的良好习惯和责任意识。

活动目标

1、同奶奶一道,能用宽窄不同、长短不一的粽叶合力包出不同形状的粽子。

2、在共同制作粽子的过程中增进祖孙情感,融洽亲子关系。

3、开展端午习俗活动,浸润中华传统文化。

重点难点:

能用宽窄不同、长短不一的粽叶合力包出不同形状的粽子,并双手用棉线扎紧。

活动准备

(一)物质准备:

1、端午故事PPT、U盘

2、长短宽窄不同的粽叶、形状不一的实物粽子、糯米

3、不锈钢盆、勺子、棉线、剪刀、篮子、毛巾

4、蒸锅、餐具

5、桌子、凳子

(二)经验准备:

1、仔细观察大小不一的实物粽子,对粽子的外形特征有初步的认知。

2、请班上会包粽子的奶奶们进班分组示范讲解包粽子的全过程。

活动过程

(一)故事引入端午节吃粽子的习俗,了解粽子外形特征及制作步骤。

1、故事引入端午节吃粽子习俗,出示形状不一的实物粽子,引导幼儿对粽子外形进行描述。

(1)放端午故事PPT引出各种端午民间习俗,定格吃粽子习俗。

(2)端出实物粽子,引导幼儿重点观察粽子的立体锥形面和锥尖,并用语言表述出来。

2、展示长短宽窄不同的粽叶和糯米,讨论制作成粽子的方法。

(1)尝试长而宽的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

(2)尝试短而窄的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

(3)尝试长而窄的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

(4)尝试短而宽的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

3、请一位奶奶现场示范包粽子,仔细观察包粽子的步骤。

(观察奶奶包粽子的具体步骤:选粽叶—卷粽叶—放糯米—卷成粽子样—棉线捆紧)

(二)祖孙分组合力包粽子

1、奶奶利用长短不一的粽叶和糯米边包粽子边讲要领。

(每组由奶奶现场操作、讲解、示范)

2、幼儿尝试卷粽叶、装糯米、剪棉线、捆成型,奶奶手把手教授方法。

(幼儿自行尝试操作,重难点由奶奶反复示范、演示、纠正)

3、祖孙合力用不同的粽叶包不同形状的粽子。

(每组在熟练的基础上,至少包出锥形体粽、四方体粽、三角体粽)

(三)蒸煮粽子,分享经验、分享故事、分享成果。

1、每组将包好的粽子一一在蒸锅内摆放整齐,送到幼稚园厨房进行蒸煮。

(摆放时注意粽子之间留有空隙)

2、请奶奶们分享端午经典故事,感受传统文化的博大精深。

(讲故事时配上背景音乐和图片)

3、祖孙围坐分享劳动成果,感受浓浓的祖孙情。

(四)小结活动过程,收拾整理餐具。

1、请各组奶奶小结本组幼儿制作过程的亮点,各组幼儿谈谈包粽子的感受。

2、祖孙共同收拾整理清洗餐具。

(先请奶奶们吃第一口,然后相互喂食分享粽子)

活动总结

(一)奶奶入园,刮目相看

本次活动,给了奶奶们展示本领的平台,会包粽子的奶奶们积极投入,踊跃报名,开心示范,让孙子们刮目相看,崇拜的小眼神让奶奶们倍感自豪。祖孙们在选、裹、卷、捆的合作中增进了情感。

(二)耐心示范,攻克难点

在包粽子的活动中,选择合适的粽叶、放适宜的糯米、包成粽子的多面立体形状是活动难点,通过奶奶们手把手一遍又一遍的教授和鼓励,幼儿们一遍又一遍不断的拆散重来,最后基本掌握了制作要领,值得赞扬。

(三)调整故事,贴近实际

在端午节由来的讲述中,故事PPT讲述缺乏一点童趣,应该制作成生动形象的、更贴近幼儿现实生活实际的绘本来讲述,才能易于幼儿理解,引起情感共鸣和文化认同感。

(四)粽子内涵,延伸拓展

本次活动粽子的馅料品种较单一,粽叶选材还不够多样,在延伸活动中可以请奶奶们带着孙子孙女们制作诸如红豆馅、卤肉馅、豆沙馅、咸蛋黄馅等,粽叶除了苇叶还可以选取本地洋姜叶,让幼儿单独完成,并将此项活动从幼稚园延伸到家庭,把“粽”意融融推向纵深。

[课件分享] 亲子游戏教案1篇


如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《[课件分享] 亲子游戏教案1篇》。

宝宝最喜欢做的事情就是玩游戏,在玩游戏的过程中,他们能感受到前所未有的快乐,当宝宝和自己的爸爸妈妈一起玩亲子游戏时,宝宝们的快乐就会翻倍。

游戏准备:

大圈圈、奖品。

游戏过程:

1.将每个小朋友和自己的'爸爸妈妈分组,并且,将这个小组编号;

2.每个编号的小组分得一个大圈圈;

3.每个编号根据跑道的指示,进入到比赛场地;

4.游戏准备中,家长和自己的孩子都站到圈圈中,孩子夹在中间的位置;

5.游戏开始,全家在圈圈中一起前进;

6.在游戏过程中,如有家庭成语掉出圈圈,则该组成员失去比赛资格;

7.全家通过一起进步,最先到达终点的,获得最大的奖品;

8.奖品领取,看最后的完成成绩。

网站温馨提示:

这个亲子游戏,宝宝们可以和自己的爸爸妈妈一起去获得奖品,可以给自己和爸爸妈妈一起相处的机会,是孩子们最开心的事情。

感谢您阅读“宝宝爱我网”的《热门课件: 亲子游戏教案——找皮球篇一》一文,希望能解决您不了解如何养成好的亲子关系时遇到的问题和疑惑,同时,bao25.com编辑还为您精选准备了亲子游戏专题,希望您能喜欢!

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