如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《[参考]大班亲子活动谋划(篇一)》。
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时间:30日上午,xx(8:30~10:30)地点:一班教室
参与者:所幼儿童、家长和老师
一、活动目标:
1认识新老师,熟悉课堂,感受与老师、同学、家长一起玩耍的快乐。
2亲子游戏,激发孩子对游戏的兴趣。促进亲子间的情感。
2、 活动准备:海洋球、篮子、小礼物
(一)晨间接待:7:45—8:30
1热情接待孩子和家长,认识新老师,互相问好。2孩子们有秩序地玩桌游。
(二)晨间谈话8:30—8:45
活动一:认识新朋友
1敢于在每个人面前表达自己。
活动二:暑假趣事分享
(3) 生活活动8:45-8:55
熟悉新的入厕环境,不推挤。
亲子游戏一:搬家乐 (9:00—9:30)活动目标:提高幼儿的平衡能力、合作能力,增进亲子间的情感活动准备:报纸人手一份,海洋球、箩筐
玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的2分钟内搬得最多的为胜。
注意:1.搬运途中报纸破损则淘汰。
2.报纸必须平展。
3.中途掉球不计数
(四)休息整理生活活动(9:30—9:40)亲子游戏二:大西瓜、小西瓜相反游戏 (9:40—10:10)活动目标:听指令做相反的动作,培养幼儿的敏锐性。
玩法: 家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。
家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后,互换角色进行。
注:1。这个游戏也可以由老师、家长和孩子一起做。
2不要选择一些词,如高,矮,胖,瘦来玩这个游戏。
(五)生活活动,幼儿放松整理(10:10—10:20)(六)活动结束,教师小结分发奖品(10:20—10:30)
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【活动目标】
1在熟悉粽子制作过程的基础上,尝试创作和编辑洗叶、装米、压米、扎线等动作,并与**配合表演。
2它可以根据**的节奏和旋律匹配相应的动作。
【活动准备】
1、**。
2、幼儿观察过包粽子,了解包粽子的过程。
【活动过程】
1欣赏**,感受**的旋律,激发创作兴趣。
(1)欣赏**,感受**旋律。
(2) 用自由表达制作粽子的过程。
2传授做粽子的经验,尝试创造洗叶、装米、压米、扎线等动作。
3、尝试随**合拍地表演包粽子。
(1)听**自由匹配动作。
(2)交流随**表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导孩子们根据**的节奏和旋律匹配动作。)
(3)听**,完整进行表演。
[实用教案] 亲子活动教案参考2022篇二
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活动目标:
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
活动准备:
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具 、小礼品、奖状。
活动安排:
一、亲子游戏:
1、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备: 大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
2、亲子游戏“找宝宝”
准备:每位家长自己准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
3、爬山比赛
规则:一组家庭为一个单位,最先爬到山顶的为胜出。
二、放礼品,请幼儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。
活动反思:这次的亲子活动家长和孩子参与的积极性都非常高,普遍反映这样的亲子活动很有意义。整个活动的过程比较紧凑, 活动的准备的还有待与下一次的进一步加强。
大班亲子活动计划亲子活动计划范例
有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《大班亲子活动计划亲子活动计划范例》。
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活动主题:“快乐运动我做主”
竞选口号:一二三四五,我是我运动的主人;一二三四五六七,团结合作为第一。
时间:20xx年xx月xx日下午2:30-4:00
活动准备:1。通知家长2。现场布置图3。每项活动的游戏材料
活动过程:
一、运动员入场。
全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
4、 主持人宣读了裁判名单和比赛规则。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动:
1.活动名称:矮人走
活动目的:锻炼儿童腿部力量,培养耐力。
活动规则:小朋友学着小矮人前进,到最后第一个返回胜者。
2.活动名称:夹球侧行
目的:培养儿童的合作意识和竞争意识。
活动准备:皮球、接力棒
活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。
3.活动名称:顶包拾球
活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。
活动准备:沙包、球
活动规则:孩子们头上的沙袋从起点按规定的线捡回终点。将沙袋交给第二个孩子继续比赛,第一堂课将获胜。
4.活动名称:运球走
目的:培养儿童的规则意识。
活动规则:儿童在击球时向前走。 到达终点并返回第一个获胜者。
5.活动名称:接力赛跑
目的:提高儿童快跑能力,增强合作意识。
活动准备:接力棒
活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。
亲子活动名称:
1.过河
材料:塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
2.全身总动员
材料:皮球
孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸妈妈抱着宝宝抢椅子,请遵守游戏规则,打鼓后停止找椅子坐下,注意安全。
4.活动名称:抓尾巴
材料:12个尾巴
父母carry着孩子,孩子的尾巴系在腰间。 孩子们到处走时会抓住其他家庭的孩子的尾巴。 没有尾巴的组是赢家。
5.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
六、结束活动。
收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
小班亲子秋游活动计划(一篇)
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活动目标:
1.亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。
活动策划:
小一班家委会
活动地点:
XXX
活动时间:
10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)
活动费用:
门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
活动说明:
1.此次活动家长和幼儿自愿参与。
2.此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。
3.因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。
活动准备:
1.宣传和报名:
2.方案准备:活动方案、安全预案
3.游戏材料:口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
具体安排:
1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。
2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4.9:40---10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5.10:30---11:30家庭自由结伴游玩
6.11:40---12:30集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸:布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1.抢椅子
2.抱团
3.踩气球
4.夹球比赛
5.布袋跳比赛(家长游戏)
6.家庭小表演
亲子关系是一个重要的课题,需要引起重视。但它又确实是一门非常艺术的科学,希望您多多了解。更多内容请阅读“大班亲子活动方案”。