教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"亲子幼儿美术教学设计壹篇"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。

教师是课程主要的研究者，教案是每个老师都很熟悉的一种文体形式。"教案是教师的教学设计和设想，新人教师如何写好教案呢？的编辑根据您的需求帮您找到了以下相关信息：“亲子幼儿美术教学设计壹篇”，热烈欢迎您莅临这里我们将不断提高网页质量为您带来更棒的体验！

亲子幼儿美术教案

为了促进家庭教育，提高孩子的创造力和艺术修养，近年来亲子美术教育逐渐受到重视。通过亲子美术活动，父母可以与孩子一起互动，增强亲子关系，同时也能够启发孩子的想象力，培养孩子对艺术的认知和理解。

一、活动目的

1. 创造一个艺术的环境，帮助孩子创造、探索、发现艺术世界。

2. 通过绘画、创意手工等活动来加强亲子之间的沟通和情感交流。

3. 培养孩子的艺术修养和创造力，同时激发孩子的想象力。

二、活动准备

1. 制定活动计划：要勾勒出每一堂课的主题、时间和活动内容。

2. 准备好所需的材料：纸张、画笔、海报颜料、创意手工材料等。

3. 活动场所：一般选择宽敞、明亮、安全的场所，如家里、公园、美术馆等。

三、活动内容

1. 创意绘画

在这个环节内，可以让孩子根据所选主题创作自己的画作。在此过程中，父母可以给予孩子耳提面命，独立思考的空间，并多给予孩子正面的评价。同时，父母要提高自己的审美素养和美术教育水平，尽可能不破坏孩子的积极性。

2. 创意手工

通过手工活动来启发孩子的创意能力，锻炼孩子的手眼协调能力、耐心和细致性。通过亲子手工活动，不仅可以提高孩子的学习兴趣，也可以让孩子对物品有更深层次的认识和了解。

3. 观看艺术作品

父母可以带孩子去看艺术展览，让孩子亲身感受艺术的伟大、美丽和魅力，从而激发孩子对艺术的兴趣和学习热情。同时，父母还要激发孩子对艺术作品的想象力和理解力，让孩子从中汲取营养。

四、活动感想

孩子的成长离不开父母的陪伴和引导。亲子美术教育作为一种创新的教育模式，顺应了社会的发展和需求。通过这种教育形式，不仅可以增强亲子之间的关系，也可以提高孩子的艺术修养和价值观，为孩子的全面发展奠定坚实的基础。

扩展阅读

[课件]幼儿园小班亲子绘画美术教学设计

有很多证据表明，亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念，也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系，推荐您阅读《[课件]幼儿园小班亲子绘画美术教学设计》。

【活动目标】

1、通过童话让幼儿直观地认识红、黄、蓝、绿颜色，能一一对应找到相同额颜色。

2、学习涂色的方法，并大胆地选择自己喜欢的颜色，感受色彩美。

【活动准备】

图形只纸若干、城堡图一张、白色蜡笔。

【活动过程】

一、白色城堡引题

白色城堡国王觉得自己的王国都是白色不好看，于是他就派了白色蜡笔去寻找漂亮的颜色，

我们跟随白色蜡笔一起出发吧!看看它能找到哪些颜色?

二、欣赏童话，认识颜色

1、太阳公公给了它什么颜色?

2、花园里看见了什么颜色?

3、大海是什么颜色?

4、草地是什么颜色?

5、小结：我们跟随白色蜡笔认识了红、黄、蓝、绿这些颜色，那你们还在什么地方看见这些颜色吗?引导幼儿观察自身的衣服、教室里

6、你们最喜欢什么颜色?想不想用你自己最喜欢的颜色画画呢?

三、操作活动

1、每个小朋友挑选自己喜欢的颜色为图形穿衣服。

2、教师示范

在涂色的时候要注意先涂外再涂里面，要均匀、细心，不能涂到外面哦。

3、幼儿作画

要求幼儿穿好衣服后要告诉大家你为图形穿上什么颜色。

4、教师巡回指导。

四、讲评

让幼儿大胆表达自己为图形涂上什么颜色，并把它送回家。

五、活动延伸：

带领幼儿到大自然中寻找漂亮颜色。

幼儿园亲子游戏教学设计：森林觅食壹篇

教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"幼儿园亲子游戏教学设计：森林觅食壹篇"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。

常识教育是可以融入游戏当中的，森林觅食就是这样的一款亲子游戏，此游戏需要人数较多，比较时候亲子班或者幼儿园进行。

游戏准备：

1、小猫、小狗、小兔，这三种动物的帽子按家长人数而定。

2、准备若干鱼、骨头、胡萝卜图案的小卡片。

3、老师来扮演大灰狼。

游戏步骤：

1、孩子们遇到了饥饿的小猫咪、小兔子、小狗狗，好心的孩子们准备帮三种小动物找到他们喜欢吃的食物。扮演小动物的家长们可以告诉孩子们自己需要的食物数量。

2、在了解小动物们都要吃什么了之后，孩子们向森林的更深处（大教室）进发，在森林中找到自己所要找的食物后原路返回。

3、然后他们发现小动物旁边有大灰狼（老师扮演），大灰狼会随机指着一个小动物问每个孩子小动物喜欢吃的东西，答不上来的就会被大灰狼吃掉。

4、完成游戏后，孩子和家长一起分享一些小零食，并在家长的带领下收拾教室。

温馨提示：

这个游戏不仅能锻炼孩子的动手能力，还能训练孩子的数数能力，各位家长可以试一试。

托班亲子美术教学设计如何写

如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《托班亲子美术教学设计如何写》。

活动目标：

1、练习用手指电画。

2、激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。

3、能注意力集中地完成一件美术作品。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

环境创设与材料准备：

1、电脑、多媒体课件。

2、颜料(红、黄、蓝、绿、黑、紫)、抹布、幼儿用纸。

活动过程：

一、用提问的方式引起幼儿的兴趣。

1、我们的手有什么用?

2、我们的手指又有什么用?

二、出示多媒体课件

1、让幼儿观察课件内出示的画与平时画的画有什么不同?

2、让幼儿了解课件内出示的画是用什么工具画的?

三、幼儿学习用手指电画

1、让幼儿看多媒体课件学习用手指点画。

2、老师交代用手指电画的要点。

四、幼儿操作，教师指导。

幼儿操作时教师提醒幼儿

1、用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。

2、提醒幼儿用完一种颜色后要用抹布擦干净手指再换一种颜色。

五、幼儿互相评价

教师引导幼儿评价自己和别人的作品。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿园亲子活动教学设计篇二

有人说“亲子关系，比教育重要一万倍”，可以理解为在与后天教育中，亲子关系是根本 ，宝宝爱我小编向您推荐《幼儿园亲子活动教学设计篇二》。

一、礼貌宝宝：网小鱼

（一）活动目标：

在家长的帮助下尝试与别人交往，愿意挥手与别人打招呼。

（二）活动准备：用地垫铺好的活动场地、呼拉圈一个。

（三）活动过程：

1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆。

2、教师自我介绍，与宝宝挥手问好。

3、介绍点名游戏“网小鱼”。

玩法：老师用呼啦圈当渔网，边走边唱“许多小鱼游来了”，当唱到最后一句“快快抓住”时，被渔网套住的宝宝就向同伴挥手问好，介绍自己。（也可请家长一起介绍）然后大家一起拍手说：“xx x|xx x|欢迎你！”

4、集体游戏“网小鱼”，介绍每位宝宝。家长要鼓励宝宝起立挥手，不退缩。

二、快乐宝宝：小鱼游

（一）活动目标：学习跟随儿歌做动作，体验语言游戏的乐趣。

（二）活动准备：音乐

（三）活动过程：

1、教师示范表演，导入活动。

2、引导宝宝学做“小鱼游”。

家长指导：第一遍家长握住宝宝的手腕，随教师一起带宝宝做动作。家长要以夸张的语调和动作来激发宝宝的游戏兴趣。

3、家长念儿歌，宝宝自己站起来表演。

小鱼游

河里小鱼游呀游，

摇摇尾巴点点头。

一会儿上，

一会儿下。

好像快乐的小朋友。

三、智慧宝宝：玩嵌板

（一）活动目标：

练习二纸捏的能力，感知一一对应的关系，尝试玩图形镶嵌。

（二）活动准备：

人手一份长方形嵌板，收玩具音乐。

（三）活动过程：

1、教师取出工作毯，并介绍如何拿、卷、摆放工作毯。

2、取出装有嵌板的托盘，念儿歌，帮助宝宝理解端托盘的动作。

儿歌：两手端住大托盘，小肚子上靠一靠。

3、取出嵌板让宝宝分别认识嵌板上的图案。

提示家长：耐心引导宝宝感知每个图形的不同；如宝宝一时不能将动物图形放入嵌板中，要鼓励宝宝慢慢尝试。

4、教师完成后，收回托盘及工作毯。

5、宝宝自主操作，教师观察宝宝及家长的操作情况。

提示家长：操作前要先取工作毯再取托盘，每次只取一份玩具，玩好后必须先送回玩具架再取另一份。

6、放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收回玩具及工作毯。

四、健康宝宝：网小鱼

（一）活动目标：

学习朝一定的方向跑，感受集体游戏的快乐。

（二）活动准备：

纱巾一块。

（三）活动过程：

1、教师演示游戏玩法，两位老师各执纱巾的一端，家长和宝宝站在线上。

指导重点：当唱到最后一句“快快抓住时”时，被渔网罩住的家长和宝宝就算被捉住了。

提示家长：跑的时候不要太快，要注意避让要其他人，保证宝宝的安全。

2、集体游戏“网小鱼”。

五、巧手宝宝：我给小鱼穿花衣

（一）活动目标：

学习简单的粘贴，训练手指的灵活度，并体验完成作品的成就感。

（二）活动准备：

剪成鱼的形状的卡纸每人一张；胶水；彩色的.圆形小纸片。

（三）活动过程：

1、教师出示完成的作品让幼儿欣赏。

2、提供材料介绍制作方法。

3、宝宝与家长一起制作。

家长指导：胶水不要沾过多，彩色纸片应粘在鱼身。

六、乖乖宝宝：说“再见”

宝宝在家长的带领下用比较完整的语句与老师和其他宝宝再见。

亲子关系是一个重要的课题，需要引起重视。但它又确实是一门非常艺术的科学，希望您多多了解。更多内容请阅读“亲子教案”。