有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《小班新生亲子活动计划推荐》。
我们花时间为你编辑了“小班新生亲子活动计划推荐”,有没有感觉范文写好不是一件简单的事情?好文章和坏文章的差别其实很明显。学习范文如何组织思路能够帮助我们提高写作的质量,想获得更多关于该主题的资讯请您继续往下看!
一、入场:老师致辞
我是***先生,这位是***先生。今天,我要和我的老师一起完成这节课。今天,我们全班分点名时间,**时间,亲子手工和体育锻炼。
二、点名游戏(老师要热情大方、要激昂)
老师示范自我介绍!现在老师应该和孩子们玩点名游戏,鼓励孩子们主动
邵本人对于害羞的孩子不要强迫,老师的表情要尽量夸张,声音要提高。(表扬一定要多:你真棒!你真历害!你好棒喔!)
三、**时间(**“你好”)
丫丫想和大家欢快的律动起来,我们一起来个“问候舞”,教妈妈跟宝宝站起来面对面,跟着老师一起动起来。宝宝们真棒!
三、体能游戏
溜溜布(小熊过桥)现在是我们的溜溜布时间,请出来,谢谢!家长们我们一起来铺吧!(溜溜布呀真好玩,真呀真好玩!
我们大家来过桥,来呀来过桥!)桥铺好了,宝贝们上来吧!请家长配合我一起抖动溜溜布!
四、手工活动
我的小鱼在吹泡泡,但现在泡泡不见了。请帮鱼把它们画出来。老师示范画一次。分发并接收教具,现在请老师分发操作材料,请提醒婴儿双手拿起材料并说声谢谢。
五、生活活动(幼儿入厕盥洗)
六、互动交流
介绍幼儿入园准备工作及注意事项。
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小班父亲节亲子活动教学设计精选推荐
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教学目标
1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
4.体验和大家一起过节的快乐。
5.让幼儿知道节日的时间。
教学准备
1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。
教学过程
一、我的好爸爸
1.说一说
幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)
2.猜一猜
师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)
教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年六月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2.听一听
教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。
3.讲一讲
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)
教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜
教师出示图片,引导幼儿观察。
师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的)
三、爸爸爱我
1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸
1.我最想对爸爸说的一句话
师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)
2.我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法)
活动延伸
1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。
2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。
教学反思
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
小班亲子秋游活动计划(一篇)
如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《小班亲子秋游活动计划(一篇)》。
活动目标:
1.亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。
活动策划:
小一班家委会
活动地点:
XXX
活动时间:
10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)
活动费用:
门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
活动说明:
1.此次活动家长和幼儿自愿参与。
2.此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。
3.因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。
活动准备:
1.宣传和报名:
2.方案准备:活动方案、安全预案
3.游戏材料:口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
具体安排:
1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。
2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4.9:40---10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5.10:30---11:30家庭自由结伴游玩
6.11:40---12:30集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸:布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1.抢椅子
2.抱团
3.踩气球
4.夹球比赛
5.布袋跳比赛(家长游戏)
6.家庭小表演
小班亲子活动流程计划(篇五)
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"小班亲子活动流程计划(篇五)",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
先进科技快速,文章的撰写也有不同的要求,范文在我们撰写困难时总是来的那么恰当。范文可以扩展我们们写作的思路,有一定开发性,有什么优秀的范文值得我们参考呢?下面的内容是为大家整理的小班亲子活动流程计划(篇五) 。
亲子活动目的:
1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
亲子活动流程:
一、复习活动:
1、手指游戏
“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”
2、儿歌
“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”
二、亲子活动
儿歌“狗尾巴草”
活动目标:
1、喜欢这首有趣的儿歌,乐意边表演边朗读儿歌。
2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌。
3、初步学习儿歌“狗尾巴草”,感知儿歌的音韵,愿意在成人面前表现自己。
活动准备:
PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音
活动过程:
一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动
1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?
2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀?
3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)
二、学习儿歌“狗尾巴草”
1、小狗可高兴了,和小草一起唱起了儿歌,儿歌的名字叫“狗尾巴草”。儿歌的名字叫什么呀?
2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?
(1)儿歌的名字叫什么?
(2)你在儿歌里听到了什么?
(3)小朋友听得真仔细,我们再来听听。
3、分析儿歌
(1)谁最喜欢摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。
(2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演。
(3)谁来学小狗了怎么学的?
(4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的?
(5)小狗的'尾巴还喜欢怎样?我们一起学学。
(6)谁也来学啦?
(7)我们边念儿歌边表演。
(8)小狗可高兴了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样?
(9)最后,变成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演。
4、分角色表演儿歌
(1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示:小狗讲得时候,小草要仔细看,呆会认真学。)
(2)师幼交换角色表演儿歌。
(3)请个别幼儿在集体面前表演。
三、幼儿操作指偶表演儿歌
1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧,想到你们的手指上来玩游戏,你们愿意吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。
(1)幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。
(2)小朋友表演的真好,我们再来一次好吗?
四、小朋友精彩的表演,爸爸妈妈都看呆了,赶紧去教教爸爸妈妈,大家一起来表演。
五、小狗今天真高兴,还想和我们做游戏,可是现在得休息一下,否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧!我们也休息一会儿,呆会儿再玩。
小班亲子游戏活动计划壹篇
教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"小班亲子游戏活动计划壹篇",希望能帮助到各位爸爸妈妈。
本文的核心内容是与“小班亲子游戏活动计划壹篇”有关的话题,你现在对范文撰写有头绪了吗?文档处理技能可以帮助我们更好地组织和利用现有的资源,范文在教育中的价值正在被人们充分认知。
小班亲子游戏:
1、小鸡出壳
目的:培养儿童的柔韧性、细心和自信。
材料:一些大废报纸,每一张都画着大鸡蛋,散落在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备起!
”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备:人手一只桔子。
玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
3、大脚小脚
目的:训练宝宝走路,体验走路的感觉。
游戏:1、家长和孩子面对面站着。
2用双手握住宝宝的手,宝宝的小脚踩在父母的大脚上,带动宝宝向前走。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目的:练习走、跑、蹲、立、抓等动作,提高儿童全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿各一箱;红、黄、蓝、绿各10个洋球。
玩法:1。把洋球分散成一个圆圈。孩子和家长拿着一个纸箱站在圆圈外。游戏开始前,家长让孩子们讨论一下纸箱的颜色,准备参加游戏。
2活动开始后,让孩子们拿起和自己纸箱颜色相同的球,家长们站在纸箱旁等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:两棵自制大树和一些自制水果
玩法:1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在进步的过程中,孩子的脚一定要踩在父母的脚上。
6、找宝宝
准备:每位家长应准备一条围巾。
玩法:家长站在圆圈中间,用纱布盖住,孩子坐在圆圈的兰点上。**声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,**结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表明他在**。此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
1,时间:xx年6月16日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感沟通,增加教师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,孩子们和父母或同龄人一起克服困难,赢得胜利的精神。培养孩子对体育活动的兴趣,体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2游戏准备:小呼啦圈、脸盆、沙袋
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4游戏玩法:家长们站在跑道的起点,把盆里的沙袋放到盆底指定的圆圈里,然后孩子们接力把圆圈里的沙袋拿回来。家长必须按顺序把沙袋放进圆圈里,每个圆圈一个沙袋,孩子必须把所有沙袋捡起来。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棍抱球时,不准带球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
1.小班亲子活动方案
2.室内亲子活动策划方案
三。幼儿园××母亲节活动计划
4.庆三八亲子活动方案
幼儿园亲子活动策划
6.感恩节亲子活动方案
7.小班三八活动方案
8.亲子迎新春活动方案
9.幼儿园母亲节活动方案小班
10.小班春节活动方案
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