有研究表明，婴幼儿时期的亲子关系，对于孩子长大以后的性格养成，品质培养，意志呈现，以及与人交往模式，都会起到了至关重要的作用，为此，宝宝爱我小编推荐您阅读《[课件]亲子小班游戏活动计划》。
根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案是加强师德师风建设的重要保障，写好教案课件的重点在哪里？让我们一起来看为您准备的“[课件]亲子小班游戏活动计划”吧，欢迎阅读希望你会喜欢这篇文章并愿意与别人分享！
一、活动时间：***x年x月xx日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2爱在蓝天，爱玉树为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家(室外)：
准备：玩具若干泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外)：
规则：一组34人，坐在跳球上同时起跳，谁先到最后谁就是赢家
盲人摸象(室内)：
规则：遮住眼睛，摸一下画好的鼻子
看谁先吹破(室内)：
规则：手上不要拿任何锋利的东西。不要用手撕扯或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内)：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内)：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限
3.活动结束后，给孩子们小的礼物，然后送他们离开幼儿园。
亲子小班游戏活动方案篇二
一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐
二、活动目标：
1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2了解元宵节赏灯猜灯谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
三。积极参加猜谜活动，体验猜谜的乐趣。
三、活动准备：
(一)物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、**、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排：
1咨询接待：刘先生、王莎先生
2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场：王佳帅老师
5、吃元宵碗、勺子(秦老师、***、曹老师)
6、****(王佳帅)照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述：王莎莎
8、米奇扮演：刘菲
9、场外布置：
四、活动流程：
1、主持人致开场词
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：米奇和开心老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵猜灯谜
规则：老师将家庭分成5-10个谜题。答案最正确的获胜者将获胜。获胜者可以系一个幸运气球来赢得礼物。
8、欢乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。
亲子小班游戏活动方案篇三
1、 时间：20xx年6月16日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，孩子们和父母或同龄人一起克服困难，赢得胜利的精神。培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》
2游戏准备：小呼啦圈、脸盆、沙袋
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4游戏玩法：家长们站在跑道的起点，把盆里的沙袋放到盆底指定的圆圈里，然后孩子们接力把圆圈里的沙袋拿回来。家长必须按顺序把沙袋放进圆圈里，每个圆圈一个沙袋，孩子必须把所有沙袋捡起来。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棍抱球时，不准带球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
扩展阅读
[课件]大班亲子活动计划
有人说“亲子关系，比教育重要一万倍”，可以理解为在与后天教育中，亲子关系是根本 ，宝宝爱我小编向您推荐《[课件]大班亲子活动计划》。
教案课件是老师教学工作的起始环节，撰写教案课件是每位老师都要做的事。 教案和课件的质量是衡量教学水平的重要标志。以下主题为[课件]大班亲子活动计划，为编辑特意向您推荐的，本文内容仅供您的参考！
大班亲子活动方案——包饺子
活动时间：
活动地点：
会议室及场外的空地。
活动目标：
一、家长教幼儿饺子皮包饺子。
二、感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。
三、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。
四、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。 活动准备：
一、提前把活动安排通过发校讯通、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。
二、饺子皮和饺子馅。
三、塑料桌布14张，托盆14个。
活动过程：
一、9：30之前准备好场地设置。（气球和标语——大班亲子活动 包饺子比赛）上午9：20家长在教室集中签到，随后带入比赛场地。
二、教师欢迎各位家长来参加这次的活动，讲解游戏程序。
三、组织幼儿、家长分批去洗手。
四、活动过程：
1、启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。
2、教师进行小结，并讲解方法（老师示范）
3、游戏第一部分：家长包饺子比赛（时间：5分钟）要求：在规定时间内评选出第一、二、三名包得又快又好的家庭，发放奖品。
4、游戏第二部分：幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。 （时间：15分钟）
5、第三部分：幼儿比赛包饺子（10分钟），要求：在规定时间内评选出第
一、二、三名包得又快又好的幼儿，发放奖品。
6、将包好的饺子拿到厨房去煮。（在等煮饺子的过程中，进行亲子活动——大脚带小脚 玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，先达到起点者为胜。）
7、品尝饺子：
让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。
六、结束活动：
由班主任简单小结本次活动，发放参与奖。
[课件]大班亲子活动设计计划
如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《[课件]大班亲子活动设计计划》。
教案课件是老师上课预先准备好的，而课件内容需要老师自己去设计完善。优秀的教案需要教师多方位思考，我们应该从什么方面写教案课件？编辑为您推荐一篇网络上最棒的“[课件]大班亲子活动设计计划”文章，建议你将这个链接保存到你的收藏夹中并邀请你的朋友一起学习！
1、 8:30-8:45家长签到
活动目标：1。热烈欢迎家长和孩子们的到来。
2安排家长签到，孩子玩棋盘游戏。
2、 问候时间：8:45至9:00
目标：1。敢于在每个人面前表达自己。
2能够主动和大家打招呼，清楚地表达自己暑假的趣事。
三、9:00——9:20热身时光(游戏一《小小领路人》)
目标：1。提高孩子的语言表达能力，爱父母和与父母的合作能力。
2.发展幼儿的方向的辩识能力。
四、9:20——9:45智慧时光(游戏二《筷子夹弹珠》)
活动目标：1。体验参与娱乐游戏的乐趣。
2掌握简单的筷子使用技巧，并能根据自己的意愿选择材料玩耍。
五、9:45——10:00加油站(喝水)
目的：引导儿童排队接水喝水。
六、10:00——10:20温馨时光(游戏三《大风车》)
活动目标：1。引导孩子自由分解折纸作品，探索和学习风车折纸，培养孩仔细心观察、大胆表现的能力。
2通过对折纸作品的变异操作，激发儿童对折纸活动的兴趣，发展儿童手眼协调的精细动作。
七、10:20——10:30加油站(喝水)
目的：引导儿童排队接水喝水。
活动目标：
1通过与家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2加强家庭联系，提高教育透明度，促进儿童全面发展。
三。培养孩子积极参与集体活动，愿意在校园环境中学习，体验活动带来的快乐。
活动时间：***年8月30日(8：30-----10：30)
活动地点：大三班教室
参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。
活动一：游戏《吹乒乓球》
活动目标：
1在游戏中锻炼儿童的肺活量。
2.在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备：6个乒乓球，6张桌子，吸管和杯子。
游戏玩法：
1.根据孩子人数将孩子分成几组。
2.家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.第一个在同一组中打乒乓球的家庭。
活动二：亲子游戏《抢椅子》
活动目的：
1培养孩子的竞争意识，增加家庭的欢乐气氛。
2.让孩子能听指令游戏。
活动准备：几把椅子，比参与者人数少一把
游戏玩法：
把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。**一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。
小班亲子游戏活动计划壹篇
教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"小班亲子游戏活动计划壹篇"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。
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小班亲子游戏：
1、小鸡出壳
目的：培养儿童的柔韧性、细心和自信。
材料：一些大废报纸，每一张都画着大鸡蛋，散落在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备起!
”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
3、大脚小脚
目的：训练宝宝走路，体验走路的感觉。
游戏：1、家长和孩子面对面站着。
2用双手握住宝宝的手，宝宝的小脚踩在父母的大脚上，带动宝宝向前走。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目的：练习走、跑、蹲、立、抓等动作，提高儿童全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿各一箱；红、黄、蓝、绿各10个洋球。
玩法：1。把洋球分散成一个圆圈。孩子和家长拿着一个纸箱站在圆圈外。游戏开始前，家长让孩子们讨论一下纸箱的颜色，准备参加游戏。
2活动开始后，让孩子们拿起和自己纸箱颜色相同的球，家长们站在纸箱旁等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：两棵自制大树和一些自制水果
玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在进步的过程中，孩子的脚一定要踩在父母的脚上。
6、找宝宝
准备：每位家长应准备一条围巾。
玩法：家长站在圆圈中间，用纱布盖住，孩子坐在圆圈的兰点上。**声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，**结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表明他在**。此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
1，时间：xx年6月16日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，孩子们和父母或同龄人一起克服困难，赢得胜利的精神。培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:《春种秋收》
2游戏准备：小呼啦圈、脸盆、沙袋
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4游戏玩法：家长们站在跑道的起点，把盆里的沙袋放到盆底指定的圆圈里，然后孩子们接力把圆圈里的沙袋拿回来。家长必须按顺序把沙袋放进圆圈里，每个圆圈一个沙袋，孩子必须把所有沙袋捡起来。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棍抱球时，不准带球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
1.小班亲子活动方案
2.室内亲子活动策划方案
三。幼儿园××母亲节活动计划
4.庆三八亲子活动方案
幼儿园亲子活动策划
6.感恩节亲子活动方案
7.小班三八活动方案
8.亲子迎新春活动方案
9.幼儿园母亲节活动方案小班
10.小班春节活动方案
[课件]小班亲子手工活动计划之五
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分，要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈，所有有关于这方面的事情都是不熟悉的，下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"[课件]小班亲子手工活动计划之五"，希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
活动目标：
1了解利用废弃物进行人工生产的意义，增强环保意识。
2引导孩子和家长收集日常生活中的各种废弃材料，创造动手的机会，体验亲子学习的乐趣。
3.培养幼儿的创新意识。
时间：2月22日下午3:00**
活动地点：各班活动室外走廊
参加人员：小班全体幼儿、家长及教师
活动准备：
1利用废旧纸板对走廊进行提前装饰和布置，营造活动氛围；
2.请儿童和父母讨论手工艺品的主题并收集所需的制作材料；
三。手工生产所需材料：胶带纸、剪刀、各种色纸、废纸盒等；
4.手工作品展示区：长廊墙壁
活动流程：
1欣赏各种用废纸箱制作的手工作品，激发孩子们的创作兴趣，激发他们的灵感。
2.幼儿和家长谈谈创作设想。
3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。
4.展示、评价幼儿作品 。
5老师、孩子和家长共同布置主题墙。
6. 延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。
小班亲子手工活动方案二
活动目的：
小班孩子第一次上幼儿园，多数孩子不适应，家长也担心孩子吃不好睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备：
1邀请家长参加小组活动。
2.家长活动签到表。
活动过程：
一、晨间接待
1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1家长和孩子们一起参加地区活动。
手把手区域：串珠，切水果，夹子
语言区：好看的图书
益智区：盖房子
建构区：搭积木、插花片
2引导家长引导孩子根据标识找到自己的物品，如杯子、毛巾、书包柜、座位等。
三。引导孩子们收集玩具，并把它们放在指定的位置，安静地坐在自己的座位上。
4向孩子和他们的家长介绍班上老师的名字和晨检卡的作用。
三、盥洗、点心
1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动
(一)开场热身：沙萨
材料：**
人员：全体家长与幼儿
玩法：老师带领家长和孩子在场地**一起做动作。
小班亲子手工活动方案三
活动目标：
1用提供的材料，剪，折，贴，做他们最喜欢的帽子。
2体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色纸板、即时贴、双面胶带、松紧带、钉书机。 活动过程：
一、导入环节： 教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?
2、 基本环节：教师讲解制作步骤
1将扇形纸板换成锥形帽子，用双面胶带固定边缘线。
2.用皱纹纸，彩色卡纸和即时柱通过折叠，切割，撕裂等方法装饰帽子，饰帽子美观。
三。用钉书机将松紧带固定在帽子底部的两端。
3、 制作环节：家长与孩子共同制作，老师巡回指导，鼓励孩子大胆创作。
四、延伸环节： 幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞， 体验成功的快乐。
亲子关系是一个重要的课题，需要引起重视。但它又确实是一门非常艺术的科学，希望您多多了解。更多内容请阅读“小班亲子游戏活动方案”。
