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幼儿园中班母亲节亲子活动(一篇)

发表时间:2024-02-12

有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园中班母亲节亲子活动(一篇)》。

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活动目标:

1、让孩子了解母亲节的意义,体验母亲节文化。

关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩。

活动准备:

1、小泡沫垫32个,在教室里摆放成U字形,并在上面贴上幼儿姓名。

2、《默契大考验》家长字辈材料:A4白纸5张,签字笔或圆珠笔一根,贴片若干。

3、亲子游戏《找妈妈》准备材料:眼罩6个,奖励小贴片若干。

卡纸、双面胶、水彩笔。

《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

课前要求:

不随意走动。

2、要求家长能管住自己孩子,以保证活动有秩序的顺利进行。

3、要求家长将手机调制震动或静音状态,在活动期间不接听电话或来回走动。

进步等。

活动过程1、幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话。

意义等。

3、感谢妈妈:

(引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的.难忘事情。如:自己生病时,妈妈如何照顾自己。

小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你,爱着你,妈妈为我们做了那么多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(唱歌《我的好妈妈》

(请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。

小朋友身上发生的每一件事,都清清楚楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久。

4、游戏《默契大考验》

(妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问:妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏《找妈妈》

我爱妈妈、妈妈爱我,请家长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵7、歌表演:《感恩的心》

孩子是一个家庭的希望,你们的健康成长是父母最大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。

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扩展阅读

幼儿园小班母亲节亲子活动计划word版


有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园小班母亲节亲子活动计划word版》。

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一、活动时间

2018年5月11日(周五)——2018年5月13(周日)二、活动地点

小三班活动室

参与活动人员

1、小三班全体老师

2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。

三、活动内容

(一)5月11日上午

1、讲母爱的故事。

2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲

3、朗诵古诗《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡

(三)放学前

1孩子拉着妈妈的手,让她坐下,给她一杯水喝。

2、给妈妈捶背捶腿。

3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,i love you”。并拥抱妈妈。

(四)双休日在家

1、一定听妈妈的话,不惹妈妈生气。

2帮妈妈做她能做的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背、捶腿等等。

3、拍下感恩妈妈的**。

(五)活动延续

将**贴在《幼儿成长记录》里。

幼儿园亲子活动教案篇一


教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"幼儿园亲子活动教案篇一",希望能帮助到各位爸爸妈妈。

活动目标:

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受**的快乐气氛。

活动准备:

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐

活动过程:

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“快乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受

新年的快乐。

(在音乐声中结束活动)

小班母亲节亲子活动精选一篇


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"小班母亲节亲子活动精选一篇",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

很多人在进行文档写作任务时会有不小的心理负担,随手搜一搜范文,其实能帮助我们不少。借助范文可以让我们明确写作的方向和最终目标,写范文要注意哪些格式要求?编辑挑选出一篇有价值的文章题目为“小班母亲节亲子活动精选一篇”。

第一部分:幼儿园小班母亲节活动计划

幼儿园小班母亲节活动方案

幼儿园小班母亲节活动方案

活动目的:

1通过半天的家长开放日活动,家长可以了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,加强家庭互动,实现家庭共育。

2丰富孩子的认知,让他们明白五月的第二个星期天是母亲节。

3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。

活动准备:

1、家长自带剪刀。

2、白纸、海绵纸、双面胶

3、**《我的好妈妈》

活动重点:

1通过活动,家长可以了解幼儿园孩子的日常学习和生活情况。

2加强家庭联系,加强家长和老师的沟通,更好地了解孩子的情况。

三。通过亲子游戏活动,提供一个增进孩子与父母感情的机会。

活动过程:

一、早接、晨间锻炼

2、 综合复习,手指节奏,主题教学活动

三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

四、制作亲子作品。

1、歌唱《我的好妈妈》

2、亲子作品(制作鲜花,送给妈妈)

(1) 老师介绍美术材料和制作过程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家长与幼儿一起制作鲜花。⑷将亲自作品送给妈妈。⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

小班亲子游戏——感恩母亲节活动教案

【活动目标】

1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦

2、表达对妈妈的爱

【活动准备】1、请幼儿的妈妈入园2、歌曲《我的好妈妈》3、彩纸、彩笔

【活动过程】

1、谈话

尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,下午好!首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎;母亲节是一个很伟大的节日,全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福,妈妈们为小朋友们不辞辛苦,给了无私奉献的爱,我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

2、带幼儿集体朗诵感恩的话

小朋友们,妈妈不但生了你们,还喂养你甜甜的乳汁,给你么做好吃的饭,买好看的衣服,但妈妈不怕累,小朋友们的妈妈太伟大了,我们一起说感谢妈妈的话吧”。引导孩子们背诵:妈妈,我爱你,妈妈,你辛苦了!

3、演唱歌曲《我的好妈妈》

小朋友们,妈妈们最爱你们了,我们也应该爱妈妈,现在我们来给妈妈唱只歌吧!引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

4送礼物,拥抱妈妈,捶背,倒水,表达对妈妈的爱,并拍照留念

(1)部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上,帮助幼儿做项链,做好后把它送给妈妈们。

(2)引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们,妈妈每天照顾你们太辛苦了,今天我们来回报妈妈好不好”引导幼儿给妈妈一个拥抱,捶背,给妈妈倒一杯水,让妈妈们感受这份温暖。

小朋友们,妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动,我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈,妈妈你真好”最后祝所有的母亲节日快乐。

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本尊敬质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母素,师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了

而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。

”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心

世界上只有一种最美的声音,那就是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

活动目标:

1孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。

2理解母亲的辛勤劳动,培养孩子对母亲的感激之情。

三。用实际行动为妈妈做你能做的。

活动内容:

1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。

2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)

第二部分:幼儿园小班母亲节活动计划

幼儿园小班母亲节活动方案

活动目的:

1通过半天的家长开放日活动,家长可以了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,加强家庭互动,实现家庭共育。

2丰富孩子的认知,让他们明白五月的第二个星期天是母亲节。

3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。

活动准备:

1、家长自带剪刀。

2、白纸、海绵纸、双面胶

3、**《我的好妈妈》

活动重点:

1通过活动,家长可以了解幼儿园孩子的日常学习和生活情况。

2加强家庭联系,加强家长和老师的沟通,更好地了解孩子的情况。

三。通过亲子游戏活动,提供一个增进孩子与父母感情的机会。活动过程:

一、早接、晨间锻炼

2、 综合复习,手指节奏,主题教学活动

三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

四、制作亲子作品。

1、歌唱《我的好妈妈》

2.亲子作品(为妈妈做花)

(1) 老师介绍美术材料和制作过程。

⑵提醒注意安全使用剪刀。

⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

⑷将亲自作品送给妈妈。

⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

篇三:小班母亲节活动方案

小班母亲节活动方案

妈妈爱我,我爱她

活动目标:

1丰富宝宝的认知,让宝宝知道五月的第二个星期天是母亲节。

2感受母爱的伟大,愿意表达我对母亲的爱。

三。了解母亲节的含义,多方面表达对母亲的关心。

活动形式:

亲子互动活动

活动范围:

全班幼儿及家长

相关区域活动:

美工区:引导幼儿利用废旧材料制作一朵花送给自己的妈妈,表达自己对妈妈的爱。

表演区:唱一首《世上只有妈妈好》,并大声说“妈妈我爱你”。

活动准备:

材料准备:准备小花,碎纸和漂亮的**。

活动过程:

1.夸一夸自己的妈妈

(1) 老师:今天是母亲节。今天是母亲节。今天,我们把小朋友的妈妈也请到了幼儿园和小朋友们一起做游戏,祝妈妈们节日快乐我们鼓掌欢迎妈妈的到来,好不好?

(2)请小朋友和自己的妈妈坐在一起,妈妈负责介绍自己,小朋友负责今一夸自己的妈妈。

老师:每个孩子的母亲都是独一无二的,也是最好的。小朋友平时听到表扬会很开心,妈妈们也喜欢被别人夸奖,今天小朋友们就来夸一夸自己的妈489b10g867c8d16a869&690"style="max-width:

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妈好不好?你可以夸耀妈妈的衣服,她的工作和她的发型。

2.游戏:“小花送给妈妈”

(1) 老师:孩子们,现在我们开始用手中的纸片给妈妈插一朵美丽的花。

(2)师:母亲节呢,一定要给妈妈献花哦!接下来,小朋友要把制作的小花送给妈妈。

当你送他们来的时候,你对你妈妈说什么?(引导幼儿送花的时候对妈妈说:“妈妈我爱你”、“妈妈辛苦了”)

(3)幼儿送花给妈妈。

三。游戏:欣赏这首歌,大声唱出来

(1)教师示范唱,并提问:妈妈下班之后,宝宝对妈妈说了什么话?

(2)教师边演唱边表演动作。

(3) 当孩子们学会唱歌时,老师指导孩子们用和蔼的声音唱出宝宝对母亲的关怀。活动延伸:

把当天活动的**贴在墙上,让孩子们每天都能回忆起当时的快乐情景。离园的时候,请幼儿表演歌曲给妈妈听。

幼儿园小班亲子运动会活动计划(篇一)


有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《幼儿园小班亲子运动会活动计划(篇一)》。

一、亲子活动目的:

1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、亲子活动流程:

(一)教师发言

(二)亲子游戏

三、亲子游戏

游戏一:猴子捞月

讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”

于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。

目的:发展幼儿动作灵活性。

怎么玩:

1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。

2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。 提示:可以交换角色,重新开始玩。

再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。

游戏二:蜈蚣竞走

先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后,赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。 目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。 准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

2、随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。 提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

游戏三:小羊过河

先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,

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