今天编辑为大家带来了一篇与“亲子体验活动教案”相关的文章推荐，希望这些内容能够对你有所帮助。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案是知识传授过程的有效管理工具。

亲子体验活动教案 篇1

活动目标：

1、知道妈妈为自己的成长所付出的艰辛，学习自己的事情自己做，养成爱劳动的好习惯。

2、加深母子（女）之间的感情，并教育幼儿热爱、尊重妈妈。

3、培养幼儿的感激之情，学会回报和感恩。

活动准备：

1、幼儿各个阶段的照片以及妈妈为孩子做事的照片。

2、让孩子和妈妈沟通，了解妈妈的一些想法。

活动过程：

1、出示幼儿成长的各个阶段照片，让幼儿知道自己是怎样从婴儿长成现在这个样子。

2、大家一起看看妈妈为孩子做事的照片，让幼儿了解在自己成长的过程中妈妈所付出的艰辛。

3、提问：“从小到大，妈妈为我们做了很多的事，为我们付出了很多的爱，我们应怎样爱妈妈？”

4、3月8日是妈妈的节日，我们能为妈妈做点什么事，让妈妈开心、让妈妈不会那么辛苦？（教师对幼儿提出的好的想法给予肯定，不太实际的想法给予指导）。

5、教师小结：小朋友已经长大了，懂事了，知道妈妈很辛苦，同时也想了很多的办法来为妈妈做事，让妈妈开心、减轻妈妈的负担，这都很好，希望小朋友要按照刚才的想法去为妈妈做事，妈妈一定会很开心的。另外，小朋友要是听妈妈的话，做个乖孩子，少惹妈妈生气，妈妈就不会那么辛苦了，她会更开心的，你们能做个懂事的孩子吗？

亲子体验活动教案 篇2

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等

活动过程：

一.游戏：宝宝找妈妈DD妈妈们戴上面具，孩子们分别去找自己的妈妈。

师：宝宝们，妈妈都戴上面具了，我们一起去找找自己的好妈妈，找到了就请妈妈坐上你的小椅子。

师：每年的3月8日是妇女节，就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天，我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了，开心吗？

――请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务，关心宝宝；在单位还有繁重的工 作。

――幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的。

师：妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈？妈妈好不好？那现在我们就一起唱首《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈，祝妈妈节日快乐！好不好？

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。

游戏规则：小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

游戏规则：幼儿在脚上系两个气球，妈妈去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利。

（4）“揪尾巴”

游戏规则：妈妈游戏规则游戏将自己的孩子背起来在保证自己孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的`尾巴，揪掉尾巴的家长取消游戏资格。一次8组家庭参加逐渐淘汰。

师：一开始我们宝宝玩了找妈妈的游戏，宝宝们都很帮，一下子就找到了妈妈，那我们现在也考考妈妈，好不好？蒙住妈妈的眼睛，让妈妈来找我们好不好？但你们一定不可以有声音哦。

师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来剥橘子给妈妈吃，好吗?看一看，哪个宝宝最会剥橘子，剥的最快。

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的妈妈，让她们看到自己的本领，认识到我们在长大。

师：今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《妈妈节》的儿歌，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

活动反思：

愉快的亲子活动给大家留下了美好的回忆，通过活动家长和老师之间的了解也更多了。家长和孩子之间的亲子关系也得到了更好的沟通。很多家长都表示希望类似很多以后多搞一点，形式再多样一些，使家长和孩子，家长和老师之间的联系更密切。

亲子体验活动教案 篇3

亲子体验活动方案集

1、礼仪活动

亲爱的家长朋友，亲爱的宝贝们，早上好，欢迎来到xx幼儿园体验我们的亲子体验。

首先先自我介绍一下，我是你们的亲子老师x老师，现在x老师用儿歌的方式跟宝宝们问好，宝宝们也像x老师一样跟我问好，好不好？x老师说（宝宝宝宝早上好）宝宝们就说（x老师x老师早上好）我们现在来一次好不好，看看哪个宝宝的声音最响亮.(开始)

好，现在宝宝们真棒，现在和x老师都认识了，我们一起来跟着**唱一个问候歌好不好，宝宝们都伸出你们的小手跟老师一样一边做动作一边问候好不好。(**开始)

2、热身舞——（我爱洗澡）

现在孩子们和老师一起做一个热身舞蹈动作好，我来看看哪个宝宝跳的最好，最漂亮，宝宝都站在老师身边。(开始**)

3、点名活动

现在孩子们都回到了他们的小凳子上。今天都是宝宝第一次来幼儿园，我们大家都互相不认识，现在我们来互相认识一下，老师来点名，点到的小宝宝要把小手举起来说到，看哪个宝宝小手举的最高，声音最大好不好。（开始点名）

我们现在都知道了每个宝宝的名字了，现在老师走到每个宝宝面前我们一起来欢迎他来到木马幼儿园好不好，老师说**小朋友欢迎你，宝宝们也一起说。

宝宝们都认识了，现在爸爸妈妈还有宝宝跟老师一起来做一个小闹钟的小律动好不好，请家长站在宝宝的身后，双脚打开，双手放在宝宝的胳膊下面，然后随着老师的儿歌轻轻抱起宝宝，左右摆动，当老师说到儿歌里“睡醒了”的时候，爸爸妈妈就把宝宝们举起来，看哪个爸爸妈妈举的最高，宝宝笑的最开心。好，先看老师做一遍，“小闹钟，嘀嗒滴，嘀嗒嘀嗒睡醒了”好，现在爸爸妈妈开始准备。（做两三次）

4、故事《小乌龟上幼儿园》

宝宝们玩得不是很开心，都累了，对吧？现在我们坐在凳子上休息，听谢老师给大家讲一个故事。故事的名字叫做《小乌龟上幼儿园》今天是我们小朋友第一次上幼儿园，故事里也是小乌龟第一次上幼儿园，我们一起来看看小乌龟在幼儿园里都发生了什么事（开始故事）故事讲完了，现在我问宝宝们故事里讲的是谁呀？（第二次边问边复述故事）

小乌龟第一次上幼儿园，后来又了好多好朋友在也不哭了，也不害怕了，可喜欢幼儿园了，那我们小朋友也是第一次上幼儿园，我们也不要怕，幼儿园里有很多小朋友跟你玩，还有很多玩具，还有很多老师，老师可喜欢你们了，幼儿园就像你们的家一样，老师就像你们妈妈一样，你们会在幼儿园很开心的。

5、喝水和入厕

现在宝宝口渴了，我们的父母给孩子喝点水，上厕所休息一下，再过来玩。

6、**教学活动

活动名称：《小小鸡蛋把门开》

活动目标：

可以在老师的带领下学唱歌曲，体验唱歌的快乐学习按歌曲节奏模仿小鸡，尝试边唱歌边做动作通过引导启发幼儿，让幼儿体会鸡蛋破壳而出的过程，培养幼儿的发散思维。

活动准备：

手工鸡蛋，玩具小鸡

**（宋**：小鸡蛋开门）

活动过程：

一．导入活动

手指游戏《小手变变变》，教师把鸡蛋藏在背后，请幼儿闭上眼睛猜猜老师带来了什么？让孩子们上来摸一下，猜猜是什么。

基本部分

（1）.提问：老师揭示答案（鸡蛋）你们喜不喜欢吃鸡蛋？鸡蛋里有什么？猜猜鸡蛋里有没有鸡宝宝。让我们看看。

（2）.**课件“小鸡出壳演变过程”讲述简单故事“小鸡出壳”

教师：“小鸡在鸡蛋里一天天地长大，它本来是这么小的，然后慢慢长大，越来越大，变成这么大，这么大，这么大的时候，咚的一声它的头和脚就撞到了蛋壳上了，哎呀！好痛哦！

是什么东西撞到我们了啊？不行不行了，这里面太挤了，不能呆在这里面了。”

提问：1.这个时候小鸡想怎么样呢？（出去）

2.那它要怎么样才能出去呢？它会想什么办法？（个别提问）

（3） 一。用你的身体动作来模仿己的壳。

（4）.教师引导幼儿学习童谣《小小鸡蛋把门开》

（5）.**游戏“小鸡破壳”

教师：“小朋友，今天老师还给你们带来了一块大纱布，我们把它当做一个大大的蛋壳，小朋友们变成鸡宝宝，我们用刚刚学习的童谣边唱边跳，从鸡蛋里面钻出来好不好啊？”

三．结束部分

教师：“小鸡宝宝们，今天你们都想出了许多好的办法，你表现的很棒！外面的太阳很暖和。我们一起去操场晒太阳玩游戏好吗？

7、户外活动——彩虹伞

游戏活动：彩虹伞游戏（分4种形式）

（1）、拉个圆圈走走

游戏目标：

1、培养幼儿的节奏感;

2、锻炼幼儿跑跳能力;

游戏准备：**彩虹伞

游戏过程：

1老师和家长一起说歌词，根据节奏升降伞

2、到歌词念到“走走走”时旋转

3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行）

游戏指导:

要求幼儿按节奏与家长配合拍手

（2）、好玩的彩虹伞

游戏目标：宝宝练习闪避能力，体验游戏的乐趣。

游戏准备：彩虹伞、**

游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。

（3）、跳伞、转伞、抓伞

游戏的目标是：了解色彩，在活动中发展他们的社交性，并感到快乐。

游戏准备：彩虹伞

游戏玩法：

1、宝宝和妈妈一起站到伞上，老师念儿歌“宝宝，宝宝，我问你，红颜色宝宝在**？”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。

2婴儿坐在伞中间。老师和妈妈一起转动伞，让宝宝感受到颜色的变化。

3、宝宝钻到彩虹伞下面，老师们有序的把彩虹伞一掀一盖，让孩子在伞里去抓不同的颜色

游戏指南：在这个过程中，宝宝的视觉，**触觉和前庭触觉受到刺激。

（4）、钻山洞

游戏目标：体验游戏的快乐；培养秩序感。

游戏准备：彩虹伞、**

游戏玩法：

1老师举起彩虹伞形成一个大洞。那孩子开着小火车（小飞机）钻过山洞。

2母亲站在山洞的另一边，婴儿穿过山洞去找妈妈。

游戏指南：一个接一个地询问。

8外教课（学会用英语打简单的招呼）

9、蒙氏活动：串项链

1线和安静游戏（小动物线-安静平衡线-安静游戏：触摸手指-小手睡觉）

（通过缓慢、温暖、温柔的**，让孩子和家长集中精力**来平息孩子们的兴奋，为蒙台梭利活动做好准备）

2、教具展示：穿木珠

、取工作毯，并在示范区铺平

、取“穿木珠”教具并正确示范教具操作方法

让孩子们试一试（每人带一套教具，自己练习）

3、收教具。点评、展示幼儿作品

10、午餐

宝宝们该吃午饭了。我们要用肥皂洗手，然后去洗手间准备吃饭。

宝宝我们坐在自己的凳子上把小肚子贴在桌子上，安安静静的等着老师端饭给你们，我们在吃饭的时候要做到四净：一要桌子干净，二要衣服干净，三要地面干净。四要碗里干净。

我们要爱惜食物，不要撒米饭，我们的父母也要让我们的宝宝养成在家的好习惯。

10、活动结束

亲子体验活动教案 篇4

活动目标：

1、初步知道重阳节的`基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备：

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

亲子体验活动教案 篇5

活动目标：

1、学习并掌握制作康乃馨的基本技能，巩固折、贴的技能。

2、通过为妈妈制作康乃馨作为送给妈妈的礼物这个活动，进一步培养幼儿对妈妈的感恩之心，增进母子间的情感。

活动准备：

已剪好的皱纹纸若干、双面胶、透明胶、吸管、剪好的心卡若干、范品一个

活动过程：

1．通过谈话，引发幼儿为妈妈送礼物的心愿。

师：马上就要到“三八”妇女节了，妈妈整天为了宝宝们忙忙碌碌，那宝宝们想在妈妈过节的时候送什么礼物给她呢？

2．启发幼儿送一此圾意义的礼物，激发幼儿自制礼物送给妈妈的积极性。

师：小朋友们刚才说了很多，有说送糖、有说送玩具，那些都是要用钱去买，小朋友们现在赚不到钱，要用妈妈的钱去买是不能表达你们的心意的，妈妈肯定更喜欢收到小朋友们自己亲手做的礼物。（出示范品）这朵花漂亮吗？这种花叫做康乃馨。如果我们自己做一朵送给自己的妈妈，妈妈肯定会很开心的。你们想不想学会做呀？

3、幼儿学习制作康乃馨的基本技能，培养幼儿的观察力。

师：制作康乃馨其实很简单，只要小朋友们用心学就能学会。我们先将老师已剪好的纸折几次，在吸管的一端粘上双面胶，将折好的纸粘在吸管上，下面再用透明胶固定好。再将纸一点一点地掰开，像盛开的花朵一样。再在下面粘上两片叶子。最后我们写一句对妈妈祝福的话到心卡上，将心卡贴在叶子下面就行了。

4、幼儿制作，教师巡回指导。

5．幼儿互相介绍自己的作品，师生共同欣赏，进一步激发幼儿对妈妈的爱。

亲子体验活动教案 篇6

举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份，供您参考。

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的'乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称。

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

亲子体验活动教案 篇7

一、全班幼儿围坐成一个大圆。

（主持人介绍：三月是温馨的日子，因为三月里有我们亲爱的妈妈的节日，今天老师把妈妈都请来了，请小朋友用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。）

二、  家长轻轻入场，坐在幼儿后面。

主持人：

亲爱的妈妈：您的节日马上就要到了，我不想用太华丽的语言来修饰您，因为你就是那么真实，

那么温暖。很感激您，因为您一句句，一声声的关怀，很愧对您，因为您一天天，一年年的操劳。我知道，静谧的夜晚，曾有眼泪悄悄划过您的眼角；在流星划过的瞬间，有一个小孩站在月光之下默默祈祷：祝妈妈节日快乐！永远平安！

主持人：妈妈，在我心中，您永远是尊贵的、美丽的，无法取代的，现在的我已经长大了，懂

事了，我可以为您做很多很多的事情，分担您的辛劳和忧愁。现在就让我们用歌声来表达对您的爱。

旁白：（诗朗诵 ）家是温馨的港湾，家是成长的摇篮，亲爱的妈妈，因为你，我拥有了一个温暖的家。

旁白：每一个成长的足迹，都凝聚着您的爱，亲爱的妈妈，感谢您，让我们体会到生命的奇妙和完美，让我们在爱中感受爱，在爱中学会爱。

主持人：亲爱的妈妈，我知道你们平时很忙，为了我们能够健康成长，您付出了很多心血，作为您的孩子，我最希望能经常看到您那幸福的微笑，因为您的微笑是我成长进步的乳汁。现在我们还小，没有什么来报答你们，可是今天我们却有很多很多的心里话要对您说，下面就请妈妈听听我们的心声吧。

主持人小结：

孩子对妈妈的爱是那样纯真、晶莹，妈妈对孩子的爱是那样的无私、宽厚。妈妈，请您牵好我的手，蒙上您的眼睛，我将带您去一个神秘的地方。（请妈妈戴上眼罩）

主持人旁白：现在孩子就是您的眼睛了，请妈妈用心去感受来自孩子的爱吧。

玩法：请妈妈蒙上眼睛，幼儿牵着妈妈，用语言提示妈妈完成系列游戏后回班分享。

路线如下：

从班级出发-→走下楼梯-→跨过平衡台(2个)-→绕过树林(3个) -→走过大厅来到操场-→跑过小路-→跳过小沟-→老师帮小朋友涂上口红后给妈妈一个香吻并送上爱心礼物-→回班进行分享活动。

五、请妈妈谈谈游戏中的感受。

主持人：刚才的活动让我们收获了太多的欣慰和感动，当孩子牵着妈妈的手，当妈妈只能依靠孩子的语言来完成所有游戏时，我们看到了一张张庄严而认真的小脸，在我们妈妈心中一定有许多感慨和感动，现在就请妈妈来说一说您的感受是怎样的？

我们总是赞美母爱，其实，孩子对妈妈的爱尽管稚嫩，但同样是天底下最纯真、最无私的爱，我们体验着养育孩子的辛劳，同样也享受着孩子回报我们的快乐、欣慰和感动。在今天这个特殊的日子里，我们想通过这样一个活动，这样一个特殊的方式，让每一位妈妈感受到一份生命延续的美丽。谢谢所有的妈妈的积极参与和配合！最后祝所有的妈妈们节日快乐！永远幸福！

亲子体验活动教案 篇8

1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺。

1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

以后，可制作一些幼儿的”我帮妈妈“纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

亲子关系《亲子体验活动教案1000字》一文希望您能收藏！“宝宝爱我网”是专门为给您解答亲子关系养成问题创建的网站。同时，bao25.com还为您精选准备了亲子体验活动教案专题，希望您能喜欢！