有很多证据表明，亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念，也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系，推荐您阅读《小班亲子活动案例其二》。

小班亲子活动：动物王国

灌南县小红花幼儿园陈阳**:137********

一、设计意图:

对于孩子来说，动物形象的毛绒玩具几乎每个孩子都会有很多，所以动物对孩子来说并不陌生。所以孩子们对动物也有了初步的了解，比如：动物的声音，他们走路的方式，他们还有父母等等。

在这种亲子活动中，孩子们在了解动物的情况下，也给了孩子们保护小动物的意识和积极的情感。

本次活动的设计，符合3岁孩子的年龄特点，从他们熟悉、喜爱的动物为切入点，引导孩子将自己已有的生活经验和知识经验的理解表达出来，通过教师、宝宝、家长三方互动，给孩子们多种感官体验。

二、活动目标：

1了解各种动物的外貌，知道他们的名字。

2模仿小动物的叫声和他们的行走特征。

三。能够帮助小动物找到自己的妈妈（动物分类），用爱心对待小动物。

4.安静听故事的好习惯。

三、活动准备：

1（2） 场地准备：多功能厅空地及投影仪

（四）**准备：**

（五）家庭准备：

1家长可以在家里或现场与孩子一起制作一定数量的美味佳肴，记录进货**，确定销售**。

2.可自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。

四、活动过程：

（一）主持人宣布本次活动目的

（幼儿列队在大操场上——分班级从南向北依次站好）

（2） 幼儿园园长致词、儿童代表发言、家庭委员会发言

（3） 主持人介绍了这次活动的过程。

1.美食叫卖

每班可成立美食叫卖小组，有厨师、有美食运输员、有收营员、有引荐员、有流动售卖摊位等。每各班级都可以用自己的音响或扬声器进行叫卖活动。

2.叫卖之王

叫卖后，每班的家委会成员清点班级的叫卖钱币，然后按照班级钱币的多少进行排名，并颁发奖状，可为“叫卖之王”、“叫卖能手”。

3.捐款环节

各班由家委会代表将美食节叫卖的钱币进行保存，用于购买幼儿图书。

（四）主持人宣布活动开始

（五）家长、幼儿根据班级场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。

（六）进行亲子同乐美食节活动。

班主任要及时了解每各家庭的销售情况，关注孩子在课堂上的表现，适当干预，鼓励孩子。

**所得的钱由班级家庭委员会成员保管，用于购买儿童读物。家庭委员会的成员负责相关事务。

幼儿园根据班级捐款的多少选择了一些爱心班。

1.小小售货员2.走过路过不要错过！（叫卖员）

3.促进消费手段o(∩_∩)o4.流动摊位

5.家委保管活动费用

（七）活动结束，共同收拾场地返回，家长幼儿自行离园。

五、活动评析：

在美食狂欢活动中，促进儿童社会发展。孩子们能积极推销自己的商品，在推销同时他们的与人沟通能力、团队间的合作能力都得到了提升，更重要的是在活动中能和爸爸妈妈一起叫卖或购买，体验到家庭间互动带来的乐趣，增进了亲子关系。这一美食嘉年华活动让幼儿获得了无比宝贵的经验和回忆，后期还获得了很多精彩的图书，大大提升了他们认知和情感两方面的能力。

六、活动延伸：家委买图书赠给幼儿

七、活动资源：

社会资源：移动公司的棚子;

家长资源：家长委员会成员;

幼儿园资源：桌椅、音响等。

延伸阅读

小班家长亲子活动方案其五

宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教，慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素，一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要，下面就让宝宝爱我网（bao25.com）的小编收集整理的"小班家长亲子活动方案其五"，希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。

你知道范文具体要怎么写吗？文档写作技能决定着职业生涯的高低，写作时前总想寻找一些范文借鉴。范文模板在写作中就是参考使用的标准，为大家带来了关于“小班家长亲子活动方案其五 ”的内容梳理，希望这些技术能够让你在工作中更快的达成目标！

活动准备：

幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。老师师用胶带连接纸箱并连接孔。

教师可以在活动室和地板上用彩色速溶贴切割出两条曲线，长度可根据活动室的大小自由选择。

活动过程：

弯弯走。

--地上有两条绕线。我们一起去吧！

--幼儿和教师排好队，一起沿着地上的线条行走。

--看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)--除了在这两条线上走，我们还可以怎样玩呢?(还可以**条上爬行)绕绕爬。

-孩子们被分成两组，* *棒的两端站得很好。听到命令，他立即跪下向前爬去。必须沿着线的弯曲形状爬行，并且第一个完成爬升的组是获胜者。

--让我们进行一场比赛，看看哪个队先到终点。

弯弯洞里绕绕钻。

--老师把孩子们带到用胶带连接好的纸箱长龙旁，引导孩子们有序地在纸箱里钻洞、攀爬。

--你在纸箱中钻来钻去，心里感到怎样?(纸箱中光线很暗，好像山洞一样，在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣，等等)--游戏可根据幼儿兴趣反复进行。

活动结束：

在纸箱内爬行时，提醒孩子动作要协调灵活，并注意前后同伴，避免拥挤。如果儿童人数较多，可以将纸箱分为两列，这样可以将儿童分成两组进行钻孔和攀爬。

连接好纸箱后，可以在几个纸箱上开几个方孔或圆孔，这样既透气，又让游戏更安全有趣。

一、活动目标

1让孩子们开阔视野，亲近自然，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

三。给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的个性，促进儿童沟通能力的发展。

二、活动内容

1、安全教育

对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。

2、观赏春天景色，采摘草莓

到达目的地后，这些家庭被分组，在棚子里挑选。采摘草莓时，要听从工作人员的指示，文明采摘，不要随意践踏。棚子里温度高，家长要注意孩子的衣服。

3、游戏

采摘草莓后，请与家长一起分享采摘经验，然后举办亲子游戏。

(1)家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈)，边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍;歌声再响起时，游戏继续。

(2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。

4、趣味拍照

(1)请家长担任专业摄影师

(2)在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照

(3)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆

5、挖野菜活动

让幼儿亲近泥土，认识野菜。儿童安全注意事项：使用铲子，泥土不能使眼睛，嘴巴，鼻子和小伙伴有距离。

6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1、活动时间：20xx年3月27日(周日)

2、活动地点：

三。会议时间和地点：周日上午7:50幼儿园门口

4、出行方式：大巴车

5活动策划：幼儿园一班家庭委员会

6、活动主持：

7、协助人员：刘家长、章家长、李家长、张家长、随行教师

8费用：车费+采摘票=xx元，带草莓**：xx元/斤

温馨提示：

1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。

2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

三。自带水、食物、餐巾、湿巾、垃圾袋、湿垫、水桶或篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备，采用野餐形式。

四、活动预热

1发布活动计划，让所有家长了解活动内容。

2、接受报名。

三。家庭委员会成员负责组织活动策划和后勤准备。

温馨提示

本次活动是集体活动，自愿参加的原则，请确保自己和孩子的人身和财产安全。

环保从我做起。活动结束后请及时清理垃圾。

小班亲子活动四则其五

宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教，慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素，一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要，下面就让宝宝爱我网（bao25.com）的小编收集整理的"小班亲子活动四则其五"，希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。

就“小班亲子活动四则其五 ”这个话题的编辑想分享一些自己的看法，好的范文都有哪些内容构成？在这个行业中文档制作是我们的核心任务之一，大量的范文会呈现在网络上。学习范文可以让我们更加专注于写作本身，相信一定会对你有所帮助！

圣经中有这么一句话：“施者比受者更有福。”我想把我们的班的宝宝都培养成施者，让他们成为有福的人。利用生活中的各个环节点点滴滴的教育宝宝，例如：每次宝宝穿了新的衣服鞋子来园后，总喜欢给老师、阿姨看一看，我借助这个机会问宝宝：“这是谁买的啊?”宝宝回答：“妈妈或者奶奶等。”我就会告诉宝宝，那你有没有谢谢妈妈呢?让宝宝回家后说“谢谢!”几次以后宝宝会主动的和我说，“这是妈妈给我买的衣服，我谢谢妈妈了。”我认为这既是礼貌教育的一种也是感恩的表达方式。 我们这次活动中让宝宝在家帮助长辈做一些力所能及的事情，也就是要宝宝把对长辈的爱表达在平常的生活中，从生活中的小事做起。通过实践证明大部分宝宝都能做的很好!

在以上的基础上，我们小班组利用这次“感恩节”，进一步让宝宝把对长辈的爱，大胆地表达出来。整个舞台节目在各位老师和宝宝共同的努力下，精彩的呈现给家长，让每位家长看到宝宝出彩的一刻。中间的几个游戏也很有意义。进一步让幼儿学会感恩，拉近了亲子之间的情感。不足之处：

1、家长和宝宝的座位还是需要宽松一些，这样便于家长行走和老师和家长的沟通。

2、宝宝展示的机会可以多一些，可以展示一些平时教育活动中的歌曲儿歌等。家长好不容易来一次，只能看见宝宝一次闪亮登场，有些不够。

3、互动环节可以让部分家长到台上来展示：如唱“让爱住我家”时，可以事先让一个家庭做好准备。到时带动其他的家长一起唱。

总之我相信在我们各位老师共同的努力下，我们的活动会越来越精彩的。

[教案]小班亲子活动方案之二

亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分，要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈，所有有关于这方面的事情都是不熟悉的，下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"[教案]小班亲子活动方案之二"，希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。 教学过程中注重创造的教师可以更好地实现教育目标。这是我们在网络世界里寻觅到的一篇精选“[教案]小班亲子活动方案之二 ”文章，希望我们的建议能够为您的个人成长和职业发展提供助力！

活动名称：综合游戏《我和小动物做朋友》

活动目标：1。让孩子们认识游戏中的小动物

2了解每种小动物的不同特征。

活动准备：**《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡

**《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》

活动过程：1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。

2、认识小朋友

老师：啊，今天有这么多婴儿。让老师一个个认识你。

3、**互动

老师：我很高兴今天能和你一起玩游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。****《儿童恰恰舞》

4.老师邀请今天的动物朋友们与您会面

老师：今天孔老师邀请了一群小朋友来见你。看，谁来了？出示字卡：

鸡，小朋友无法回答，那就出示鸡***。师：小朋友这下你们知道它是谁了吗？

小朋友：小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。

语句：你好！小鸡。

出示卡片：小鸭和**，老师：是谁？

小朋友：小鸭。师：

让我们再次向我们的小鸭子朋友问好：你好！小鸭子。

一个个展示动物**，认识小动物和句子：你好！xx

5现在大家都认识这群可爱的动物朋友，下一位老师啊做动作。小朋友来猜是哪个小动物。

6、****《我爱我的小动物》老师边唱边表演

7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》

师：老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧

8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。

师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。

[方案]幼儿中班亲子活动计划其二

如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《[方案]幼儿中班亲子活动计划其二》。

你之前有写过范文吗？想要写出好的文档可以借鉴一些优秀的范文。借鉴好的范文能够拓宽我们对于写作的思考，“[方案]幼儿中班亲子活动计划其二 ”之需求我们已经为您准备妥当，请将本网页的链接保存起来以备将来使用！

指导语：

1这组游戏的主要目的是让孩子们在动手的过程中，在轻松愉快的氛围中巩固对形状的理解。

2通过亲子游戏，可以提高家长和孩子参与游戏的主动性和积极性，增进亲子关系。

三。这组游戏适合3-4岁的孩子玩。

4这组游戏可以与一组或多组家庭同时进行。

游戏一：奇妙的口袋

游戏功能：

1、巩固形状的认识。

2、提高听口令点数的能力。

游戏材料：

1、大小适中的口袋1个;

2、3个长方形果盘;

三。圆形、三角形、长方形、方形饼干各3-5块；苹果、橘子、龙眼各1-2块。

游戏过程：

1孩子把手伸进口袋摸了摸，说是什么，猜出是什么形状。

2父母说形状，孩子摸到相应的物体。

(如：家长：长方形饼干，圆形桂圆、三角形饼干等，孩子拿出相应的物体。)

三。父母说出数字，孩子接触到相应数量的物体。

(如：家长：2块三角形饼干，1个圆形橘子和2块正方形饼干等，孩子摸出相应的物体。)

4父母和孩子变换角色，孩子说形状，父母触摸相应的对象。

5当孩子说出数量时，家长会触碰到相应数量的物体。

6家长和孩子把食物放在水果盘里，家长引导孩子学会按一定的规则排出。

7、家长与孩子一起品尝食物，边吃边引导孩子说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。

游戏二：铺路

游戏功能：

1提高比赛的主动性和积极性。

2、加深对图形的认识。

游戏材料：

1圆形、椭圆形、长方形、方形、梯形、三角形等彩色积木或纸板；

2.“喜羊羊、懒羊、漂亮羊各1只；

三。彩色水彩笔1盒，小剪刀3把。

游戏过程：

1家长们用故事来帮助“喜羊羊”、“懒羊”、“漂亮羊”来铺路，激发孩子们的活动兴趣。

2家长和孩子一起画画、着色和剪切图形。(若使用积木，此步骤可省略)

三。家长引导孩子按照一定的规则使用各种图形铺路。(如下示意图)

4、孩子告诉"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

5孩子们带着玩具“喜羊羊”、“懒羊”、“漂亮羊”在路上玩耍。

游戏三：图形"变魔术"

游戏功能：

1、提高游戏的兴趣。

2、在操作中巩固图形的认识。

3、在操作中巩固手口一致点数。

游戏材料：

盐水或糖水半杯，毛笔2支，打火机1个，白纸若干张，大小剪刀各1把。

游戏过程：

1家长用刷子蘸些糖水在纸上画出图形的形状。让孩子填写里面的数字。

2家长引导孩子说出图形的名称，并计算每各图形的数量。

3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。(图案消失)

4家长和孩子用打火机烤纸，然后看看有什么变化。(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。)

5然后孩子们用盐水画出图案晾干，观察变化。

6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。(幼儿教育)

喜欢《小班亲子活动案例其二》一文吗？“宝宝爱我网”希望带您更加了解亲子关系相关的知识，同时，bao25.com编辑还为您精选准备了小班亲子活动专题，希望您能喜欢！