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亲子的活动教案其四

发表时间:2023-12-28

亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"亲子的活动教案其四",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

关于亲子的活动教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的关于亲子的活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、准备活动:

《模仿动作》

活动目标:家长与孩子一起随音乐参与活动,提高孩子参与活动兴趣。

二、点名游戏:游戏目标:初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。三、放松活动:《小闹钟》四、音乐游戏:《小星星》(一)活动目标:1、随着成人跟唱歌曲。2、通过游戏练习宝宝手腕的灵活性。3、通过游戏体验参与音乐活动的.快乐。(二)活动准备:图片、月亮妈妈、星星的头饰。(三)活动重难点:练习手腕灵活性,体验音乐游戏的快乐。(四)活动过程:1、出示图片:请宝宝观察图片上有什么?(月亮妈妈、小星星)教师:“在美丽的夜空中,当大家都睡觉的时候,月亮妈妈来夜班了,因为她要给大家照亮,可是她一个人上班没有人陪会很孤单的,怎么办呢?(小星星陪她)宝宝们真聪明,小星星很关心月亮妈妈,它们都跑来陪月亮妈妈了,挂在天上亮闪闪的很漂亮,月亮妈妈有星宝宝陪着,再也不感到孤单了,她很开心、很高兴的笑了!2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗?教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作,重点教宝宝们学会手腕转动。3、教师扮月亮妈妈,幼儿扮小星星与家长一起拉圈做游戏。(1)玩之前给宝宝提要求:告诉宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时,小星星跑到妈妈身边,唱到“挂在天上亮闪闪”时,伸起手臂,小手撑开,手腕转动,以示闪亮。(2)音乐伴奏下,月亮妈妈在中间,星宝宝围成圆圈在月亮妈妈周围,随音乐节奏,跟唱歌曲做动作表演游戏。(3)请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈,反复游戏体验快乐。4、天要亮了,月亮妈妈要下班了,星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧!五、亲子游戏:小背篓目标:1、体验在妈妈背上玩耍的快乐;2、通过抚摸,发展宝宝的触觉,增强宝宝身体的敏感度。进程:1、家长跪坐在垫子上,宝宝和家长面对面直立。2、唱儿歌:小背篓,圆溜溜,妈妈背着走一走。走一走,走一走,跳一跳,跳一跳,弯弯腰,弯弯腰,高高兴兴就回家。3、游戏过程:第一句儿歌:家长边说儿歌边从头、肩、上肢至宝宝下肢抚摸宝宝全身。第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圈走。第三句儿歌:背着宝宝走时加快速度。第四句儿歌:背着宝宝向前跳。第五句儿歌:家长微微弯弯腰。第六句儿歌:把宝宝放下。4、指导家长抚摸宝宝时先从头开始,然后是身体、手臂、腿等位置;在背起和放下宝宝时,成人先要蹲下,注意保护好宝宝腰部、背部及颈部的安全。

扩展阅读

[教案]亲子园亲子活动教案其五


有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《[教案]亲子园亲子活动教案其五》。

最近读了一篇关于“[教案]亲子园亲子活动教案其五 ”的网络文章写得非常出色。教案课件是老师需要精心准备的东西,这就要老师好好去自己教案课件了。设计教案需要注重个性化和因材施教。希望您能喜欢该文的写作技巧!

2、双手操作:

取工作毯,铺平。取工作,“用拇指食指中指去抓图形嵌板上的桩,三指抓的工作是为了锻炼宝宝的手指灵活性和手眼协调能力,为宝宝上学握笔打基础。

五、语言对对碰

1、认识自己的名字字卡。

2、手指谣:一条小鱼水里游

一条小鱼在水里游泳,(一个手指左右摆动)

独自一人在烦恼中,(双手拇指食指勾拳摆动)

两只小鱼在水里游泳,(两只手指左右摆动)

摇摇尾巴点点头。(双手伸拇指、小指。先动小指再动拇指)

三条小鱼在水中游动(双手三指左右摆动)

快快乐乐做朋友。(打开两次后,双手应合拢在一起。双手伸出拇指和小指,其他手指弯曲)

六、彩虹伞游戏

1、铺伞:请家长、宝宝一同将彩虹伞平铺在地垫上。

2、伞上游戏:小背篓

小背篓、圆溜溜,(1)第一句儿歌:家长将宝宝背好,随儿歌节奏先缓慢地走

妈妈背着走一走。(2)第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圆走;

走路,走路,(3)第三首儿童歌曲:背着婴儿时加快节奏;

跳一跳,跳一跳,(4)第四首儿歌:轻轻跳在宝宝背上;

弯腰,弯腰,(5)第五首儿歌:父母微微弯腰;

高高兴兴就到家。(6) 第六首儿歌:放下孩子。

三。煮饺子:让宝宝躺在彩虹伞上。儿歌:把皮和馅擀开,放入锅里煮。煮开,翻过来,拿起饺子,尝尝,试试什么馅儿的饺子,宝宝馅。

4吹泡泡:让老师吹泡泡。请保持安静。让宝宝用手抓泡泡。

好处:训练宝宝的视觉跟踪能力。

5、再见歌

1 1 | 12 3 | 32 34 | 5— | 11 55 | 33 11 | 54 32 | 1— |

再见。挥手。说再见。再见。再见。再见。再见。再见。再见

请妈妈宝宝把手伸出来,“老师再见”摆摆手,做三遍。

[课件]亲子活动教案其六


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"[课件]亲子活动教案其六",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

托一班亲子活动计划   时间:8月27日(周五) 教育活动名称:  我的标记  目标:1、能够找到自己的标记(照片) 2、知道自己的水杯、毛巾位置 材料:照片、水杯架、衣柜、小床、胶水、宽胶条、剪刀 过程: 1、教师请幼儿挑选自己的照片,“你的照片在哪里,请把它挑出来”教 师通过与幼儿的对话使幼儿明确自己的标记是什么。 2、教师和幼儿、家长一起在水杯毛巾架、衣柜、小床处贴上同样的标记,并不断的伴随语言的指示,使幼儿逐渐明确标记所代表的`意义,自己的东西放在这个地方,并带幼儿一起说:“这是我的。” 户外活动名称:乡间小路 目标:1、练习在窄道上走,训练动作的协调和稳定性 2、能大胆的认真参加活动 材料:在场地中间画两条20厘米的平行线 过程: 1、引发孩子的参与愿望 教师用语言引导孩子对游戏产生兴趣,“这是一条小路,走过要特别小心,别摔倒,你们谁想试一试”表现好的请大家鼓掌。 2、练习走小路。

幼儿大班亲子活动方案其四


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"幼儿大班亲子活动方案其四",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

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1、更强我能,更快更高。

2、团结拼搏,争创佳绩。

3、团结拼搏,永创辉煌。

4、大班大班,势不可挡。

5、年龄小,志气高,得了冠军不骄傲。

6、赛出风格,赛出水平。

7、超越自我,挑战极限。

8、努力拼搏,自强不息。

9、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。

10、宝宝动起来,母子一起来。

11、孩子开心,家长放心。

12、赛体育真谛,扬奥运精神。

13、我运动,我健康,我是快乐的小健将。

14、挑战自我,突破极限。

16、团结文明,展现风采。

17、人人关心体育,体育造福人人。

18、超越极限,超越自我。

19、文明守纪,拥抱胜利。

20、团结进步,永争第一。

21、魅力永久,充满自信,赢得胜利。

22、关心,爱心,贴心。

23、精心呵护,全能开发。

24、团结拼搏,永争第一。

25、追梦扬威,奋勇争先。

26、我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。

27、运动起来,勇敢第一。

28、赛出成绩,安全第一。

29、人小志气小,比赛顶呱呱。

30、亲子有方,运动有益。

31、我运动,我快乐。我健康。我做主。

32、不言失败,赛出风采。

33、我运动,我健康,我快乐。

34、全民运动,重在参与,不求第一,只求健体。

35、我跑我跳我健康,我玩我做我成长。

36、文韬武略,笑傲群芳。

37、大班大班,属我最强。

38、遵规守纪,团结互敬。

39、开展全民健身运动,全面建设小康社会。

40、运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。

41、青春无畏,逐梦扬威。

42、爸妈齐支援,看我争第一。

43、我健康,我快乐,我真的很不错。我运动,我开心,胜利属于我。

44、人小志气大,比赛顶呱呱。

45、大手拉小手,健康好未来。

46、亲子有方,运动有益,宝宝班最棒。

47、团结第一,比赛第二。

48、相信我,我能行,我最棒。

49、奋发拼搏,勇于开拓。

50、人类需要体育,世界向往和和平。

53、努力奋斗,勇敢争先。

54、亲子爱子教子,家和家兴家美。

55、健康,聪颖,活泼,向上。

小班亲子活动四则其五


宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教,慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素,一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要,下面就让宝宝爱我网(bao25.com)的小编收集整理的"小班亲子活动四则其五",希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。

就“小班亲子活动四则其五 ”这个话题的编辑想分享一些自己的看法,好的范文都有哪些内容构成?在这个行业中文档制作是我们的核心任务之一,大量的范文会呈现在网络上。学习范文可以让我们更加专注于写作本身,相信一定会对你有所帮助!

圣经中有这么一句话:“施者比受者更有福。”我想把我们的班的宝宝都培养成施者,让他们成为有福的人。利用生活中的各个环节点点滴滴的教育宝宝,例如:每次宝宝穿了新的衣服鞋子来园后,总喜欢给老师、阿姨看一看,我借助这个机会问宝宝:“这是谁买的啊?”宝宝回答:“妈妈或者奶奶等。”我就会告诉宝宝,那你有没有谢谢妈妈呢?让宝宝回家后说“谢谢!”几次以后宝宝会主动的和我说,“这是妈妈给我买的衣服,我谢谢妈妈了。”我认为这既是礼貌教育的一种也是感恩的表达方式。 我们这次活动中让宝宝在家帮助长辈做一些力所能及的事情,也就是要宝宝把对长辈的爱表达在平常的生活中,从生活中的小事做起。通过实践证明大部分宝宝都能做的很好!

在以上的基础上,我们小班组利用这次“感恩节”,进一步让宝宝把对长辈的爱,大胆地表达出来。整个舞台节目在各位老师和宝宝共同的努力下,精彩的呈现给家长,让每位家长看到宝宝出彩的一刻。中间的几个游戏也很有意义。进一步让幼儿学会感恩,拉近了亲子之间的情感。不足之处:

1、家长和宝宝的座位还是需要宽松一些,这样便于家长行走和老师和家长的沟通。

2、宝宝展示的机会可以多一些,可以展示一些平时教育活动中的歌曲儿歌等。家长好不容易来一次,只能看见宝宝一次闪亮登场,有些不够。

3、互动环节可以让部分家长到台上来展示:如唱“让爱住我家”时,可以事先让一个家庭做好准备。到时带动其他的家长一起唱。

总之我相信在我们各位老师共同的努力下,我们的活动会越来越精彩的。

感谢您阅读“宝宝爱我网”的《亲子的活动教案其四》一文,希望能解决您不了解如何养成好的亲子关系时遇到的问题和疑惑,同时,bao25.com编辑还为您精选准备了亲子活动教案专题,希望您能喜欢!

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