如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《[方案]幼儿园大班健康亲子活动方案》。

关于写范文你有什么好建议呢？范文可以帮助学生理解和分析各种文学作品。范文的框架可以为我们的写作提供一个实用的模板，这份“[方案]幼儿园大班健康亲子活动方案”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，如果你喜欢这个网站请记得将它添加到你的浏览器收藏夹里！

为了提升幼儿的健康意识和促进家长与孩子之间的互动，我们幼儿园计划举办一系列的健康亲子活动。这些活动将使孩子们认识到健康的重要性，并为他们提供了学习如何保持健康生活习惯的机会。在这些活动中，幼儿将与家长一起参加有趣的游戏，体验各种运动和学习健康食品的制作方法。首先，我们计划一次户外运动日。这个活动将在附近的公园举行，让孩子们和家长一起享受户外活动的乐趣。活动当天，我们将组织各种有趣的游戏，例如接力赛和足球比赛。在这些游戏中，孩子们和家长可以共同参与，增强了家庭的凝聚力，并锻炼了身体。在户外运动日结束时，我们还将组织一个小型野餐活动，家长可以给孩子们准备健康的小食品，如水果、蔬菜和牛奶。其次，我们计划开设一次健康饮食烹饪课。在这个课程中，我们邀请专业的烹饪老师来教授家长和孩子如何制作健康的食物。孩子们是通过亲手参与烹饪过程来学习的，这有助于培养他们对食品的认识和兴趣。我们将选择一些简单而健康的食谱，例如水果沙拉和蔬菜卷。孩子们可以亲自尝试，根据老师的指导来制作和调味。家长也可以一起参与其中，与孩子共同体验厨艺乐趣，并学习如何给孩子提供均衡营养的饮食。最后，我们计划举办一次健康知识竞赛。这个活动旨在考察孩子和家长们对健康知识的了解程度，并通过竞争来激发他们对健康生活的兴趣。竞赛中将包括健康饮食、运动锻炼和日常生活中的健康常识等内容。比赛既有趣又有教育意义，家长和孩子们通过团队合作来回答问题，并通过竞争激发对健康的热爱和追求。以上就是我们幼儿园大班健康亲子活动方案的详细计划。这些活动既丰富了孩子们的课余生活，又提高了他们的健康意识。通过与家长共同参与这些活动，我们相信这些经历将会对孩子们的成长产生积极的影响。我们期待着这些活动的顺利进行，让孩子们在欢乐中学习，健康成长。

延伸阅读

[方案]幼儿园中班亲子活动方案2500字

教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"[方案]幼儿园中班亲子活动方案2500字"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。

写文档是令人感到头痛的任务，人们经常离不开范文。这篇范文精心讲述了如何在日常生活中实践整体构思，你收集了多少可借鉴的范文呢？这是小编整理的“[方案]幼儿园中班亲子活动方案2500字”类文章希望对你有所裨益。

幼儿园中班亲子活动方案一：美丽的春天

活动目标：

1.通过**和谈论它，我们可以感觉到春天的色彩，并感受到春天的美丽。学习用手指压印的方法。

2能大胆表达自己的春色情怀，用细致的观察和丰富的想像力。

三。有爱大自然和春天的感觉。对艺术活动感兴趣，有大胆绘画的能力，体会艺术活动的乐趣。

活动准备：

1.关于春天的花朵的教学。

2、人手一张树的躯干图、一张餐巾纸，每组一份颜料。

活动过程：

1、老师**“春天”的教学课件，引起幼儿兴趣。

引导幼儿仔细****，说出看到的景物及特征。

老师：孩子们，你们知道现在是什么季节吗？

老师：春天来了。让我们看看spring的一些评论，看看spring是什么样子的？

老师：刚才，你们在**里看见了什么?(柳树、桃花……)老师：柳树(桃花……)是什么颜色的?

2老师引导孩子们说出他们所看到的，并演示如何将他们看到的东西组合成一个完整的句子。

老师：小朋友们真能干，那你们知道春天是什么颜色的吗?(春天是绿色的)为什么说春天是绿色的?(因为，我看见了绿绿的柳树)老师引导幼儿模仿诗句。

老师：春天是什么颜色的？为什么？

春天是绿色的，我看见了绿绿的柳树;春天是红色的，我看见了红红的桃花;春天是黄色的，我看见了黄黄的花朵;……3、教师示范进行手指压印画，引起幼儿创作的兴趣。

老师：几天前，老师出去玩，拍了一张好**。(出示范画)老师：小朋友，你们知道这张**是怎么拍出来的吗?鼓励幼儿大胆想象图画的创作。

老师讲解指印的方法：伸出食指，用指尖亲吻颜料，然后亲吻树枝。

老师示范了两次，让孩子上前操作，老师及时纠正了孩子的错误方法。

老师：孩子们，地上有很多草。怎么画？

老师解释了草的画：吻大地发芽。(让幼儿学习从下往上画草的方法)4、幼儿操作，体验创作的乐趣，掌握手指压印及添画曲线的方法。师巡回观察，适时的加以指导。

5展示作品引导孩子们相互欣赏和交流。幼儿园中班亲子活动方案二：快乐微笑

目标：1、在游戏活动情景中，产生喜欢上幼儿园的情感，并产生争做“开心宝宝”的愿望。

2通过角色活动的交流，形成健康的心理和社会情感。

三。用语言表达他们的心理变化。

准备：1、经验准备：和爸爸妈妈一起回忆自己刚入园时的各种表现和表情2、物质准备：小场景、动物木偶、若干**、表情卡、大镜子过程：

(一)导入主题1、故事导入(自编故事)2、提问：你喜欢谁?今天你上幼儿园是像小兔还是小猫。

(二)深化主题大镜子照一照，微微笑。

(三)升华主题1、出示幼儿在刚入园时的**。

2、**和表情卡配对。

谁是开心宝宝?

伤心的孩子是谁？谁来帮助这个悲伤的孩子？鼓励孩子用一句话表达自己的想法：如何帮助他人？

(四)结束主题1、引导幼儿制作心情卡。

2、幼儿制作，老师指导。重点：眼睛、嘴巴3、用语言表达情绪，学说一句话：“我是开心宝宝，我很开心”。语言配合表情。幼儿园中班亲子活动项目三：小猪棒棒糖

活动目标：

1通过观察、思考和语言交流，孩子们帮助小猪找到婴儿。

2孩子们能大胆说话，积极参加活动，养成良好的听说习惯。

3.通过活动，孩子们知道他们应该团结，相爱，互相帮助。

活动准备：

1.小猪的头饰、信封4个。

2.标记卡1张。

3.棒棒糖每位幼儿1个。

活动过程：

一、情景表演导入活动。

老师：“今天我们班来了一位小客人。让我们邀请它出去吧。"(小猪噜噜上场，由教师扮演。

)小猪的情境表演："小朋友们好，我是小猪噜噜。我最喜欢的孩子不见了。孩子们可以帮我找到它。

我的宝贝是什么呢，它就藏在这个信封里，我把它交给老师，等小朋友帮我找了宝贝，我就和大家一起分享，好吗!"(小猪说完退场。)

二、出示信封，帮小猪找宝贝。

1.出示图1，找圆形宝贝。

老师："我们开看看，信封里的是什么?"(拆开信封出示"○"，让幼儿说说生活中有哪些东西是圆形的。

老师：“原来，噜噜的宝宝是圆的。让我们来谈谈你所知道的事情。老师问：“请动动脑筋，举手告诉我。”。"(幼儿自由表述自己的想法。)

2.出示图2，找好吃的东西。

老师：“噜噜，这些是你要找的吗？”小猪：

"快了，快了，我要找的是这样的。"(小猪说完，出示""。)老师：

“原来噜噜的宝宝还能吃东西。我们再找一次。"(老师用排除法，将不是吃的东西的卡片取下来。)

三。如图3所示。找些好吃又甜的东西。

老师：“噜噜，这些是你要找的吗？”小猪：

"快了，快了，我要找的是这样的。"(小猪说完，出示""。)老师：

“噜噜的宝宝吃在嘴里很甜很开心。"(老师再次用排除法，将不是甜甜的东西的卡片取下来。)

4.出示图4，找好吃的甜甜的有根小棒的东西。

老师：“噜噜，这些是你要找的吗？”小猪：

"快了，快了，我要找的是这样的。"(小猪说完，出示""。)老师：

“噜噜的宝宝嘴里很甜，上面还有一根小棍子。小朋友们找到噜噜的宝贝了吗?"(老师再次用排除法，将不是甜甜的东西的卡片取下来。

)老师"我们问问噜噜，棒棒糖是你要找的宝贝吗?"小猪："找到了，找到了，我要找的宝贝就是棒棒糖。

听着，我准备了很多棒棒糖和你分享。谢谢你帮助我。但孩子要记住，棒棒糖不能多吃，多吃会伤牙齿，记得。"

三、玩游戏《找朋友》结束活动老师："因为我们帮助了小猪噜噜，我们和噜噜成了的朋友，让我们一起找朋友吧。

[教案]幼儿园小班亲子活动的方案

如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《[教案]幼儿园小班亲子活动的方案》。

1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的潜力。

2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验群众活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

3、大家共同分享零食，做游戏。

1、幼儿口述日记＂这天我们秋游＂，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴幼儿秋游绘画作品和照片。

1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长为幼儿准备合适的衣物鞋子，由于天气忽然转冷，请家长注意孩子们的衣着。

3、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的贵重物品保管好，以免丢失。

5、家长到达目的地后，请跟着本班老师，有什么事及时与老师沟通，不要擅自离开。

6、家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。

7、准备的美食和矿泉水，杜绝浪费；注意公共场所的卫生清洁（带一个垃圾袋）。

8、帮忙幼儿选取有营养、健康的食物，（如：水果沙拉.饼干等）并帮忙幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。

9、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简单的餐具（勺子、牙签）。

幼儿大班亲子活动方案范文

教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"幼儿大班亲子活动方案范文"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。

游戏方法：下小雨时，带宝宝来到小区的绿地或楼下的院子，让宝宝看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让宝宝在小水塘里踩一踩，把花草树叶上的雨水撸下来，再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。

准备：透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋，天气冷的话带上手套、围巾和口罩。

提示：孩子生病时不要玩这个游戏，以免着凉加重病情。自然界的变化是很有意思的，从小让孩子增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。雨中和孩子一起去赏雨，空气中的负离子成分很高，人的心情也会变得轻松起来。

游戏玩法：

(1)在没有阻碍的较大的场地里，爸爸和宝宝面对面站好，爸爸的双手拉住宝宝的双手。

(2)爸爸说：“一、二、三!”把宝宝提起来，一边说：“大转轮转起来了，”一边以自己为中心转圈。左转之后，再右转，防止宝宝眩晕。

(3)如果转累了，不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。相信孩子也会觉得很有趣。

这个游戏需要较多的体力，场地要求更大，爸爸要掌握好力度，保护宝宝安全。不过，玩游戏的同时，爸爸也在健身哦!

游戏方法：

此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候，在较大的空地上，让宝宝找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子――再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

游戏方法：

和宝宝相距三五米站立，先由爸爸或妈妈把皮球踢给宝宝，让宝宝以同样的方式把球踢给爸爸妈妈，宝宝会因用力不足或用力过猛而让球跑错了目标，这时让宝宝去捡，目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝“技艺”的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大、难度增加，比如故意把球踢偏，锻炼孩子的快速反应能力。也可让宝宝和小朋友玩踢球游戏。

让宝宝把球从一个地方踢向指定的地方，能锻炼宝宝“击中”目标的准确性和短跑能力，使全身得到运动。

TIPS:

踢球场地尽量安静，车辆少，障碍物少，以免被车或障碍物碰倒。

地面平坦，在土地、草地或铺有橡胶地砖的地面上从事此项运动，以防摔伤。

根据宝宝的年龄选球，随着宝宝的长大，球的“个头”也要加大。

游戏方法：

在公园里较大的空地上，用一些薄的塑料袋和宝宝一起去抓空气。即把袋迎风撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

游戏目的：

训练宝宝动作的敏捷性和控制能力，培养父母宝宝之间的协调性。

游戏方法：

宝宝扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在宝宝的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。

游戏方法：妈妈捡起一些树叶捧在手里，高高地举起再撒下来，说：“下雨啦。”让宝宝去抓撒下的树叶，妈妈在前面跑，宝宝在后面追。

宝宝与妈妈相距30米相向而站。妈妈一手拿“绿灯”，一手拿“红灯”，高举“绿灯”时，宝宝就要立即向前跑，而举起“红灯”时，宝宝就要立即停下脚步。这样可以反复进行几次。当孩子跑完了30米后，可以让他回到起点，重新开始。

小叮咛：开始游戏时，不要速度太快，渐渐加速比较好。而红、绿灯变换的速度也要相应地慢慢加快。

[方案]大班亲子活动《开心乐园》方案

有研究表明，婴幼儿时期的亲子关系，对于孩子长大以后的性格养成，品质培养，意志呈现，以及与人交往模式，都会起到了至关重要的作用，为此，宝宝爱我小编推荐您阅读《[方案]大班亲子活动《开心乐园》方案》。

毫无头绪时，可以看一下网上的范文， 优秀范文可以让我们更好地理解写作的要领，合理的范文都有哪些要求呢？请跟随编辑一起来看看“[方案]大班亲子活动《开心乐园》方案”，请快速收藏此页面下次就能轻松查找！

中心园大班“开心乐园”亲子活动方案

【活动背景】

我们查桥中心幼儿园已经开展了多次的亲子活动，但以往都是以美术创意活动为主的活动，也鲜少开展亲子娱乐类活动，因此，本次活动将打破以往的惯例，不限制人数，让家长主动报名参与活动。本文的目的是消除亲子游戏的负担，轻松愉快地参与其中，并享受快乐的互动过程。

【活动目的】

1能积极参与亲子活动，通过合作，增进亲子之间的情感交流，体会活动的快乐。

在游戏中，它能主动集思广益，反应迅速，发展动作的协调性和灵活性，促进身体的健康发展。

在游戏中，我们可以与父母或伴侣克服困难，坚持到底，明白胜利不骄不气馁。

【活动形式】

亲子互动游戏

【参与对象】

大班组内自主报名的亲子人员

【人员分工】

主持人——赵敏芳；***——钱何祎；摄影短讯——陈小英；

音响设备——陈逸君；椅子摆放——邱菱子和全班**

【活动日期】2014年10月30日下午14:30-15:50

14： 2014年10月31日上午30-15:50

【活动地点】三楼多功能厅

【活动准备】

110月21日，各班老师反馈报名人数，并根据学生人数设置批次亲子活动。

2提前与家长沟通亲子游戏项目，懂得如何玩，保证游戏的顺利开展。

3、做好红澄黄绿四队的即时贴标签，分别放入三个小纸箱内，活动开始前孩子进行抽签，抽到后将即时贴，贴于自己和大人的胸前，并对号入座。

4两个垃圾桶，即时放废纸。

5活动***、**（小苹果等）、大唱片**一张、大五星贴纸

20个眼罩和10个彩色吸管

、在墙面上做好红黄绿的分队标记，便于对号入座

【活动程序】

口号：大手拉小手跟在一起，大手拉小手快乐到永久。

游戏玩法介绍：

蹲**（水果蹲、蔬菜蹲、动物蹲）：

围成小半圆，一个孩子一个家长间隔站好，以水果蹲为例，孩子说：“苹果蹲苹果蹲，苹果蹲完。”家长马上接上说：

“香蕉蹲香蕉蹲，香蕉蹲完。后面的孩子继续注意边蹲边说，不能停在中间重复的水果，否则会自动淘汰。（蔬菜蹲、动物蹲与水果蹲雷同），最后看哪一队留下的成员最多就是胜利者。

夹夹乐：

按团队横着排成一直线，一个孩子一个家长间隔站好，抬头的人用鼻子和上嘴唇吸夹住吸管的一端，将另一端传递给后面的人，后面的人用鼻子和上嘴唇夹住，再传递给下一个人，若中途出现吸管掉落，必须从头开始，最后看哪一队用时最短就是胜利者。

抱抱乐：

所有人围成大圆，听小苹果**，跟着节拍逆时针走动，**停，听主持人的信号：几个苹果抱一抱，可就近抱成一团，看哪些人没有抱对数量，就自动淘汰，最后看哪一队留下的成员最多就是胜利者。

摸摸乐：

幼儿和家长分两队面对站立，幼儿戴上眼罩，家长摘除手上所有的首饰，伸出一只手让幼儿去摸，在幼儿摸手的过程中不能揭开眼罩，家长不能发出提示声音，也不能做手部动作，等幼儿确定拉住对的人后，幼儿就紧紧拉住他的手，等所有人都拉好后，主持人提示：解开眼罩，所有幼儿同时解开，到时对的人可以相互亲一亲，不对的人，可以再次去摸摸家长的手，怀着感恩的心再次去抚摸感受一下这双把你拉扯大的手到底摸是怎样的。

有人说，家长和孩子的心，就像是由一个管道的连接。亲子关系如果是正面而积极的，那就说明这条心灵的管道是顺通的。为了养成更好的亲子关系，推荐您阅读“大班亲子活动方案”。