教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"我的育儿阅读故事1000字"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。

今天编辑为大家推荐一篇关于“我的育儿阅读故事1000字”的精选文章，有哪些优秀的范文值得我们参考呢？文档处理能够有效提高我们的协作能力，在开始撰写前，多看一些范文对我们是有好处的。有时候读一下范文就能找到写作时的灵感和思路，希望这些提示能够使您在困难的时候更有信心！

我一直是文风不统一的人。怪就怪小时候读书，语文老师喜欢的文章类型不一样。小学老师喜欢优美抒情散文，初中老师喜欢富有童趣的小品，高中老师喜欢笔锋犀利幽默的杂文，大学老师喜欢资料丰富的论叙，为了拿到全班最高分，我是使尽了十八般武艺，最后还是老师喜欢的那一型得科技、哲学这些也似懂非懂地看过了。现在主要看时尚和育儿杂志，也跟着老公看军事和电脑杂志。

而我这个人又特别容易受影响，看《源氏物语》的时候，我写的散文就带着紫夫人的衣香；看爱伦坡的悬疑小说，我就写晦涩幽深的文字；看过了泰戈尔的诗歌，我就自己也操刀来了一篇〈孟买新娘〉……所以育儿文章写在ＢＬＯＧ上，有网友说我，第一篇《宝宝游泳好处多》像是爸爸写的'，有点说理味道；第二篇《糊涂妈妈与豌豆王子》就娇憨活泼，口语化；第三篇《宝贝，感谢你》看得出来是用心写的，有严谨的结构和优美的辞藻。

因为生了宝宝，我的阅读兴趣逐渐从文学历史时尚转到教育养子方面来了，所以买了一大堆育儿杂志，社区的几个报亭老板看见我就热情地推荐，我只要看到内容有我感兴趣的，就一定会买下来，洋洋的奶奶和外婆也喜欢翻翻看看，洋洋也常常看里面的宝宝插页，比如聪明宝宝、为了孩子、年轻妈妈之友、父母必读、母婴世界、妈咪宝贝、父母、时尚育儿、妈妈宝宝、母子健康、育儿生活等等，我还记录了他们的网页，一有征文活动就参加，有什么新鲜有用的文章也转载到我的BLOG上来。这样，渐渐的我也在育儿杂志发表了两篇文章，写作劲头就更大了。

可是我还是要说一句：尽信书，不如无书。有的书上说：让宝宝单独睡，可以避免误伤，有的却说：和宝宝一起睡能增进母子感情，妈妈有第六感，不会压到宝宝。有的书上说：冬天还是要每天洗澡锻炼，才不会感冒。有的却说：冬天隔两三天才能洗澡，防止破坏宝宝皮肤的保护膜。有的书上说：宝宝要逐渐断夜奶，这样才能保证睡眠时间，方法是让他哭一阵再给吃，下回他就不会要了。有的却说：不管多晚，宝宝饿了一定要赶快给吃，免得他变成夜哭郎。有的书上说：宝宝2个月就可以加果汁了，4个月可以正式添加辅食。有的却说：国外专家一致认为，纯母乳喂养要到6个月，连水也没有必要给他喝。呵呵，如果全信的话，只有无所适从，邯郸学步了。

我的方法是：结合父母的老经验，医生的指导，杂志的文章，网站的咨询，然后是我自己的方便，作出我自己的判断，然后用支持我观点的杂志来说服家庭其他成员，万事OK！还有，医学方面就充分考虑他奶奶的意见，她毕竟是护士出身，有临床护理经验。早教方面就得听我的，我教小学和幼儿园，最有发言权。饮食和服装方面的主张，我就站在他外婆一边。他爸爸有时候提的点子也很有用处，我们能用的就积极采纳，不能用的也充分解释。无论如何，我们都要保证洋洋在充分民主和睦的环境里成长。

精选阅读

亲子阅读活动档案、阅读小故事

如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《亲子阅读活动档案、阅读小故事》。

撰写文档常常让人感到迷茫，范文正在越来越多地帮助我们。你有思考过如何提升才能写出范文吗？小编选择了一篇非常实用的“亲子阅读活动档案、阅读小故事”用于参考和学习，让好消息传遍吧 与身边的朋友们分享！

事迹材料

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书人言谈清新非凡，举止沉稳端庄，思想活跃而深刻，自信而不自大。这是我们追求的目标，也是在平凡生活中的非凡收获。

1、 配备齐全，打造儿童专属阅读场所

为了打造孩子专属的阅读空间，为孩子创造一个良好的阅读环境，我让女儿自己挑选了一个儿童书架和三幅儿童装饰画，将书房重新打造，整理书籍、写字板、铅笔、蜡笔、彩笔等，将书房的一半空间改造成孩子的阅读的专属场所。

为了不断补充和更新书架，我们经常逛书店，买各种各样的书。目前，家里已有各类书籍500余册，其中儿童书籍就有290余册，书籍的数量仍然在不停的增加，除了书籍，家里常年订阅报纸，如《钱江晚报》、《杭州**》、《都市快报》等。同时，考虑到家里空间有限，我们还通过借阅图书馆来增加阅读量。

打造孩子专属的读书空间后，我经常能看到孩子一个人安静地坐在地垫上，翻翻书，玩玩具，甚至学会了自己整理，并且能整理的有条不紊。

2、 一起读书，读书已经成为生活的重要组成部分

好习惯是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，尤其是爱心和耐心。女儿出生后，她几乎每晚都陪她看书，睡前讲故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。

曹楚熠还未出生的时候，我就订好了《婴儿画报》、《东方宝宝》等杂志，虽然几个月的小婴儿不会说话，但是给她翻翻书页，讲讲里面的故事，她会通过手舞足蹈的方式来表达她的愉悦。2周岁以后，我开始订阅《东方娃娃》，开始买各种各样的绘本，比如《牙医怕怕鳄鱼怕怕》、《大卫不可以》、《小黑鱼》、《好饿好饿的毛毛虫》，这些绘本图案精美，文字内容较少，孩子接受度比较高，愿意一遍又一遍的读，能将里面的文字一字不差的背出来。上幼儿园之后，兴趣更加广泛了，暖房子系列绘本、聪明豆系列绘本，情节更为复杂，故事更为生动，颇受孩子青睐。

同时，由于看了一些动画片，对动画片里面的故事产生兴趣，于是爱上了《西游记》、《黑猫警长》、《熊出没》这类书籍，尤其是《西游记》，由于读的次数太多，书已经有点破烂了。

读千卷书，行千里，读书已成为我们生活中不可或缺的一部分。同时，为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书，杭州图书馆、新华书店、钟书阁，这些是我们活动的主要场所，孩子也乐在其中，经常主动要求去图书馆看书、借书，去书店看书、买书。旅行也是我们生活很重要的一部分，从一岁开始，我们每年会安排1-2次旅行，海南、南京、苏州、常州、无锡、上海、北京、大连、厦门、泰国、马尔代夫等等，每到一个地方，当地的博物馆、纪念馆、展览馆是我们的必要目的地。

3、 家庭合作营造良好的读书氛围

亲子之间阅读的益智故事篇一

有研究表明，婴幼儿时期的亲子关系，对于孩子长大以后的性格养成，品质培养，意志呈现，以及与人交往模式，都会起到了至关重要的作用，为此，宝宝爱我小编推荐您阅读《亲子之间阅读的益智故事篇一》。

你是否在搜索范文的优秀模板呢？编写各种文档是我们工作的重要组成部分，基本上各类范文都可以在网上找到。阅读优秀范文可以提高我们的审美品味，如果您对《亲子之间阅读的益智故事篇一》感兴趣那么这篇文章一定能帮到您，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。

童年的时候，一天清晨，父亲带着我从一片树林边走过。

父亲突然站定，朝蒙雾雾的树林，上上下下望了又望，有鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”

我并没有看见一只鸟，也没有听见一声鸟叫。

父亲指着一跟树枝说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?恩，还有鸟味。”

我只闻到浓浓的草木味道，没有闻到鸟的气味。

“鸟也有气味?”

我知道父亲这时也最快活。

父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约好,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。

李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了。

“喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你。”

“我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?”

是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是——李丹犹豫了。

“丹丹,时间快到了。你怎么了?”

“爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。”

“必须去吗?”爸爸问。

李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的微笑脸想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:"是啊,我必须去!”

爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信。”

淘淘狗和小老鼠米粒是好朋友，米粒就像小跟班一样，总是跟着淘淘。好朋友之间会闹矛盾吗?

会啊!

原来，最近米粒很喜欢模仿淘淘：淘淘伸着鼻子东闻闻，西嗅嗅，米粒也东闻闻，西嗅嗅;淘淘唱歌，米粒也跟着唱;淘淘说话，米粒也跟着说同样的话;淘淘不小心摔了一跤，米粒也假装摔了一跤……

总之，不管淘淘干什么，米粒都要学样。

“你怎么老学我呀?”米粒又学了一句。“是你先学我!”淘淘生气了，用手指着米粒。“是你先学我!”米粒假装生气，也用手指着淘淘。“好了，我不跟你玩了!”淘淘气呼呼地转身就走。

“好了，我不跟你玩了!”米粒还在学。

哎呀，淘淘真的不理米粒了，两个好朋友闹翻了!

米粒回到家里，一副受了委屈的样子。

“米粒，你怎么了?”爸爸问。

“没什么……”米粒的眼里含着泪水，“不玩就不玩，哼!”

妈妈喊米粒吃饭。米粒答应一声，却向卫生间里跑去。

“米粒，你要干什么?”妈妈问。

“淘淘每次吃饭前都要上一次卫生间。”米粒回答。“那你记得要洗手啊!”妈妈叮嘱道。

吃饭的时候，米粒把骨头汤放到自己面前，还夹起一根大骨头啃起来。

“咦，你不是不喜欢吃骨头吗?”爸爸好奇地问。

“淘淘喜欢，我也喜欢!”米粒啃起肉骨头来，有滋有味。

吃完饭，米粒想：“淘淘这会儿在干什么呢?对了，看动画片!”

米粒赶紧跑到电视机前，打开电视看动画片。对了，淘淘还喜欢一边看动画片一边吃爆米花。

“看动画片就看动画片嘛，还要吃东西!”

“我就要!我就要……”

家里没有爆米花，爸爸给米粒找来了好吃的水果、花生……还有草莓冰淇淋。

“不要，不要这些!淘淘看动画片时只吃爆米花!我也要爆米花!”

“这孩子怎么了?”爸爸妈妈真不知道该怎么办了。

亲子之间阅读的益智故事

有研究表明，婴幼儿时期的亲子关系，对于孩子长大以后的性格养成，品质培养，意志呈现，以及与人交往模式，都会起到了至关重要的作用，为此，宝宝爱我小编推荐您阅读《亲子之间阅读的益智故事》。

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星期天，小花猫跟着猫妈妈去河边钓鱼，瞧这娘俩可够厉害的，才2个小时就钓了足足有半桶鱼。

“喵!宝贝，我们快回去吧，你爸爸和小黑肯定等急了。”猫妈妈建议说。

于是,小花猫和猫妈妈拎着鱼回家了，刚到家门口，猫爸爸就迫不及待地迎了出来。“终于把你们盼回来了，怎么样，战果如何?”

“今天的鱼可真好钓，一个劲地往我们鱼钩上咬呢。”小花猫开心地说，“今天钓的鱼正好够我们每个吃7条，爸爸，你说我们今天钓了多少条鱼?”

“这孩子，还出题目考我呀，这可难不倒你老爸我，我们家有8只猫，每只吃7条，用8×7，七八五十六，你们一共钓了56条鱼对不对?”

“老爸万岁!”小黑猫也走了过来。

“老婆，这鱼太多了，我们又吃不了，干脆让小花猫和小黑猫去卖掉一些吧。”猫爸爸对猫妈妈说。

“好主意!”猫妈妈点头说。

“那要我们卖掉几条鱼呀?”小花猫问。

“我们8只猫每只吃3条就够了，其余的都卖掉吧。”说完，猫爸爸和猫妈妈就离开了。

“我先说!”小花猫抢先说道，“8只猫每只猫吃3条，8×3，三八二十四，就应该剩下24条鱼，那卖掉的鱼的条数就是56-24=32(条)。”

“没错!不过我不是这么想的。”小黑猫说，“本来每只猫能吃到7条鱼，现在每只猫只能吃到3条鱼，说明每只猫卖掉了7-3=4(条)鱼，那8只猫就应该卖掉8×4=32(条)鱼。”

“对，姐妹两个都没算错，快去卖鱼吧。”小花猫和小黑猫一看，原来是并没走远的爸爸妈妈在一旁偷听呢。

“我们这就出发。”说着姐妹俩就高高兴兴地上路了。

亲子阅读不是照本宣科读故事篇一

教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"亲子阅读不是照本宣科读故事篇一"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。

你的孩子是否会被各种色彩鲜艳的图画书所吸引呢?你的孩子是否会用恳求的语气对你说：妈妈，给我讲这个故事吧!你的孩子是否曾指着一个方块字，好奇地问你：爸爸，这个怎么念?

如果答案是肯定的，那么恭喜你，你的孩子对阅读很有兴趣，他正迈开走向良好阅读的第一步。但是，接下来发生的事，却令你感到很困惑。为什么我讲的故事孩子不爱听?为什么孩子要求反复讲同一个故事呢?下面，我们就来为家长解惑吧。

爸爸讲的故事不好听

案例：嘉嘉的父母工作繁忙，很少有机会陪伴孩子。有一次，爸爸出差回来送给嘉嘉一本故事书。嘉嘉希望爸爸能给他讲一讲书中的故事。可是在讲的过程中，爸爸的手机一次次响起，于是，爸爸匆匆忙忙把故事读了一遍就结束了。嘉嘉觉得爸爸讲的故事一点儿也不好玩。

分析：如果你还没有静下心来，准备好和你的孩子一起分享书中的故事，就请直接告诉孩子，否则这将会成为一次相当糟糕的亲子阅读。

有研究表明，在亲子阅读中，家长普遍会大声地朗读绘本上的文字，或者用自己的语言陈述个人对作品的看法，偶然向孩子提出几个简单或以是非疑问句方式提问的问题。实质上，这样的阅读模式并不理想，专家指出：合作式亲子阅读是最佳的亲子阅读形式。

合作式亲子阅读模式，要求家长时时关注自己孩子对故事的反应，并且通过不同方式的提问(亲子间的双向提问)让孩子真正地关注故事，并让孩子结合故事充分展开想象、进行猜测、描述等。在这种阅读模式中，家长的语音语调、表情都是影响孩子阅读效果的因素，孩子喜欢有变化的语音语调和夸张的面部表情。

我要听同一个故事

案例：怎么又是这本书?都已经讲过5遍了。雯雯，我们换一个好听的故事来讲，好吗?睡觉前，雯雯妈妈看到女儿又递给她昨天一起读过的故事书，实在没兴趣再读一遍。于是，她为雯雯挑选了一本新书，但雯雯却坚持要听昨天的故事。

分析：你的孩子很可能会要求你和他一起反复阅读同一本图画本，每一次都是那么兴致勃勃，而你可能已经有些厌烦了。这个时候，你一定要耐下心来，陪伴孩子一起阅读。

其实，这种重复并不是孩子记忆力差，而是他想把这个令他着迷的故事记得更牢，变成自己的故事。所以，家长千万不要用不是已经念过了吗这样的理由来拒绝自己的宝贝，那样会伤了孩子的心，同时也可能大大打击他对阅读的兴趣。其实，家长不妨认真关注自己的孩子，即使是同一个故事，孩子聆听时的表情、关注的内容、对故事的提问也全然不同。突然有一天，他会用自己的语言给你讲述这个美丽的故事，这不是很奇妙吗!

亲子阅读不仅仅是你在孩子临睡前给他照本宣科地读一个童话故事。不妨选择一个双休日的午后，与孩子一起坐在地毯上，探究一下月亮上的秘密;或是和孩子一起边讲故事边动手给故事里的小动物画一个温馨小屋;或是拿起剪刀、胶水、油画棒跟着书里的步骤一起来制作一个七彩陀螺吧。

有人说，家长和孩子的心，就像是由一个管道的连接。亲子关系如果是正面而积极的，那就说明这条心灵的管道是顺通的。为了养成更好的亲子关系，推荐您阅读“育儿故事”。